毛泽东离开韶山时，曾抄写了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”一诗以言志。下列解释正确的是( )
A．毛泽东抄写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟
B．毛泽东离开韶山是为了到新式学堂学习
C．毛泽东离开韶山是为了更多地接触各阶层人民，了解社会
D．在离开韶山之前，毛泽东曾接受过近代科学知识
国外一著名的媒体曾经举行了一次民意测验，评选千年最伟大的思想家。结果，卡尔·马克思名列第一。马克思创立的科学理论自诞生起，一直伴随着思想解放的脚步，深深地影响着人类文明的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料1：马克思曾说过：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”
材料2：恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”邓小平也曾指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”
(1)对伟大人物马克思的出现是怎样认识的？以史实说明“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”。
(2)归纳材料2观点体现的共同原则。
(3)结合上述内容，谈谈你对伟大人物的认识。
阅读下列材料：
材料1：共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料2：历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究。
材料3：但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。——材料2、3均据《法兰西内战·序》
请回答：
(1)材料1对无产阶级的夺权方式是怎样认识的？简要分析其主要原因。
(2)材料2、3对无产阶级的夺权方式又有怎样的认识？依据材料分析其理由。
(3)综合上述材料和问题说明，恩格斯对原先结论的修正说明了哪些问题？
19世纪末，面对形势的变化，恩格斯教导各国社会主义者( )
A．要坚持用暴力手段推翻资产阶级的统治
B．要采取多种多样的斗争方式
C．要坚决反对采用议会斗争的方式
D．要坚持和运用马克思主义基本原理，独立决定本国革命的方针和策略
马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。下列各项，属于在马克思逝世后恩格斯的主要活动的有( )
①写作《共产党宣言》
②指导和推动第二国际成立
③撰写《家族、私有制和国家的起源》
④深入研究和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
恩格斯在中学时代产生了帮助劳动人民的信念，这一信念是基于他( )
A．从父亲那里受到的基督教的普鲁士教育
B．从母亲那里受到的文学和音乐的熏陶
C．对工人劳动和社会状况的了解
D．对黑格尔哲学的研究
