历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价
阅读下列材料，回答问题：
孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。
请回答：(6分)
(1)文中哪些属于史料? (2分)
(2)文中哪些属于史料解释? (2分)
(3)文中哪些属于历史评价? (2分)
西欧文艺复兴与启蒙运动最主要区别在于
A．前者是资产阶级文化艺术运动，后者是资产阶级政治思想运动
B．前者促进了自然科学产生，后者促成了革命与改革
C．前者反对天主教神学思想，后者反对封建专制与教会特权
D．前者代表正在形成中的资产阶级，后者代表了已经形成的资产阶级
如图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在（ ）
A．歌颂真实自然的人性
B．刻画耶稣的英雄形象
C．宣扬上帝的精神权威
D．倡导灵魂得救的观念
“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这反映了启蒙思想家( )
A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由
C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现为（ ）
①发展人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这句话最有可能出自( )
A．《圣经》 B．《神曲》 C．《九十五条论纲》 D．《十日谈》
