满分5 > 高中历史试题 >

有关商鞅变法,请你阅读材料回答问题。 材料一、 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸...

有关商鞅变法,请你阅读材料回答问题。

材料一、 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。……僇力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。

――《史记·商君列传》

材料二 、秦地本是戎狄之区。……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。……没有受文明的雅化,也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最犷野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯,商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下。

――张荫麟《中国史纲》

材料三、 太史公曰:商君,其天资刻薄人也。……余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫! 

原注:开,谓刑严峻则政化开;塞,谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩。又为田开阡陌,及言斩敌首赐爵,是耕战书也

(1)根据材料,概括商鞅变法的主要内容。(6分)其中,涉及民生问题的措施有哪些?(4分)

(2)材料二、三对商鞅变法是如何评价的?(4分)结合所学知识,谈谈你的看法。(4分)

 

内容:实行连坐法;奖励军功,按军功授爵,废除世卿世禄制;奖励耕织,重农抑商;建立县制,强化中央集权;废除井田制,允许土地自由买卖;统一度量衡。(6分) 民生:奖励耕织,重农抑商;废除井田制度,允许土地自由买卖;统一度量衡。(3分)  材料二对商鞅变法充分肯定。认为变法使秦国移风易俗,赏罚严明,终于由弱转强,统一天下,影响深远。(2分)材料三认为商鞅严刑少恩,导致车裂下场。评价片面。(2分) 看法:商鞅变法是中国历史上一次成功的改革。为秦统一全国,建立中央集权制政权奠定了基础。许多变法内容影响深远。只要言之有理即可。(2分) 【解析】 试题分析:(1)商鞅变法主要从军事、经济、政治等角度进行分析。在军事上实行军功爵制,奖励军功;在政治上建立县制,加强中央的权力;在经济上实行井田制,允许土地买卖等。涉及到民生方面的由奖励耕织等。(2)从材料“以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下”可以看出是对商鞅变法是肯定的;而材料三“商君,其天资刻薄人也……”可以看出司马迁认为商鞅严刑少恩,导致车裂下场。谈谈你对商鞅变法的认识可以从商鞅变法的意义的角度进行分析。 考点:商鞅变法
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称公车上书。”文中错误的表述是(    )

A.领导人           B.时间             C.参加者           D.地点

 

查看答案

1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于(    ) 

A.论证法国大革命的世界意义              B.坚定光绪帝实施变法的决心

C.促使光绪帝效法法国大革命              D.阐述法国大革命的严重后果

 

查看答案

下列关于钓鱼岛的相关记载,最能说明钓鱼岛列岛属于中国领土的是(    )  

A.1534年,明朝册封使陈侃所著《使琉球录》(琉球,指当时的琉球群岛,今属日本冲绳县)记载,“过平嘉山,过钓鱼岛屿,过黄毛屿,……目不暇接”

B.1556年,郑舜功赴日本考察后所著的《日本—鉴》中记载:“……相去回头(回头,指回头屿)百六十里,钓鱼屿,小东(管辖)小屿也(小东,明朝人对台湾的一种称呼)”

C.1785年日本人林子平在《三国通览图说》附图中,将钓鱼台(即钓鱼岛)等岛屿的着色与中国大陆相同,与琉球不同

D.1876年日本陆军参谋局绘制的《大日本全图》中不包括钓鱼岛列岛

 

查看答案

“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定(   )。        

A.废藩置县,取消武士特权                B.推行“文明开化”政策

C.改革土地制度,承认土地私有             D.殖产兴业,大力发展近代工商业

 

查看答案

明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本(    )

A.用西方文明提升国民的知识水平           B.引进西方文化以巩固统治

C.本土文化与西方文化的多元共存           D.西方文明占据主导地位

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.