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孔子在表达自己志向的时候,说道“愿给老年的以安乐,对朋友以信实,给幼少的以爱抚”...

孔子在表达自己志向的时候,说道“愿给老年的以安乐,对朋友以信实,给幼少的以爱抚”。这一志向体现出的主要思想是

A.仁者爱人         B.克己复礼          C.中庸之道         D.长幼有序

 

A 【解析】 试题分析:从材料“愿给老年的以安乐,对朋友以信实,给幼少的以爱抚”可以看出社会各个阶层的都能得到关怀,必然能够实现社会的和谐,这体现了孔子的爱人思想。关系A。B项错误,克己复礼是指的恢复到西周的等级秩序中去,带有明显的保守色彩;C项是不冒进、不落后的不偏不倚的思想;D项指的是等级秩序。因此BCD三项均与材料不符。 考点:孔子思想
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考点分析:
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“上(唐太宗)謂侍臣曰:‘薛延陀倔强漠北,今御之止有二策:茍非发兵殄灭之,则与之婚姻以抚之耳。二者何从?’房玄龄对曰:‘中国新定,兵凶战危,臣以为和亲便。’上曰:‘然,朕为民父母,茍可利之,何爱一女?’”此段材料反映了唐太宗

A.“存百姓”的思想                       B.虚怀纳谏的胸襟

C.“战而后和”的策略                     D.文德治国的思想

 

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秦朝在边疆少数民族聚居地设置的“道”是

A.直属于中央的地方行政区划              B.与郡同级的地方行政机构

C.与县同级的地方行政机构                D.与乡同级的地方基层行政机构

 

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阅读材料,回答问题

材料一 汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰,在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作。 《牡丹亭》中的杜丽娘,出生名门,自幼受到封建文化教育和严格管束,她如同笼中鸟,强烈渴望冲出牢笼;在现实环境没能给她提供任何条件的情况下,她只能到梦中寻找自己的理想;进入鬼蜮的杜丽娘,由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她能为爱情而死,更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争,使自己还魂。她还一鼓作气,让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。

《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特,其名言“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长”。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

(1)指出两部剧作所处时代的共同经济特征。两部戏剧通过塑造人物形象,表达了什么样的共同精神?(4分)

材料二 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中分析指出:“19世纪末和20世纪初,中国对西方挑战的反应从军事和经济领域扩大到社会和文化领域。这种扩大反映在中国人选来翻译的西方书籍的类别有了改变。在1850年到1899年这段时期中,中国人所翻译的自然科学、尤其是应用科学方面的著作在数量上超过了社会科学和古典文学方面的著作,比例为四比一;1902年到1904年的两年中,后者却以二比一的比例超过了前者;而在1912年到1940年这一时期中,得到翻译的社会科学和古典文学方面的著作比自然科学和应用科学方面的著作多两倍。”

(2)“1850年到1899年这段时期中,中国人所翻译的自然科学、尤其是应用科学方面的著作在数量上大大超过了社会科学和古典文学方面的著作”。试分析出现这种现象的社会原因。(4分)

(3)1902年后中国人所翻译的社会科学和古典文学方面的著作大大超过自然科学和应用方面的著作。试分析造成这一变化的社会原因。(3分)

(4)根据材料,结合所学知识,概括近代中国思想界学习西方的历程及特点。(5分)

 

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文学艺术是反映现实生活的一面镜子。观察下列图片,回答问题。

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图一 张旭《古诗四帖》               图二 颜真卿书法

(1)图一、图二两位书法家的作品各有何特点?它们共同反映的时代特征是什么?(5分)

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图三  北宋张择端《清明上河图》(局部)   图四 南宋马远《山径春行图》

(2)图三、图四分别属于中国画哪一画种?请结合当时的时代背景说明形成两种画风差异的原因。(6分)

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图五  明清时期深受人们喜爱的通俗小说《三言二拍》和《水浒传》。

(3)依据图五,说明明清时期我国文学的主流形式是什么?(1分)简要说明出现的原因。(5分)

 

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图“希望工程宣传画”说明了90年代以来,政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

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A.扫盲工作

B.普及义务教育

C.加强中等教育

D.发展高等教育

 

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