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乔治·华盛顿、孙中山、甘地都被本国人民尊为“国父”。请阅读下列材料,并回答问题。...

乔治·华盛顿、孙中山、甘地都被本国人民尊为“国父”。请阅读下列材料,并回答问题。

材料一 华盛顿、孙中山主要活动列表

华盛顿的主要活动

孙中山的主要活动

1773年,援助波士顿

1775年,任大陆军总司令

1776年,指挥波士顿、特伦顿等战役

美利坚合众国成立

1781年,约克镇战役胜利

1787年,被推选为制宪会议主席

1789年,就任美国第一任总统

1793年,再次被推选为总统

1796年9月,发表告别辞

1894年,创立兴中会

1905年,成立中国同盟会

1911年底,武昌起义爆发后回国

1912年,就任中华民国临时大总统

颁布《中华民国临时约法》

1913年,组织发动“二次革命”

1915年,参加护国运动

1917、1920年,发起两次护法运动

1924年,促成国共合作;抱病北上

——根据选修4《中外历史人物评说》(人教版)整理

(1)人们往往把孙中山比作“中国的华盛顿”。根据材料一并结合所学知识,概括二者历史活动的相似之处。(8分)

材料二 在今天的美国国会大厦里,悬挂着一张巨幅油画,画面上历史伟人济济一堂,那是美国人民的开国大典哪(注:时间是1783年)。油画下面有个小小的说明,上面记载了华盛顿和议长的简短讲话。华盛顿说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。……在它(大陆会议)的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我的公职。”议长答道:“……你将带着同胞们的祝福退出这个伟大的舞台。但是,你的道德力量……将激励子孙后代。”

——林达夫妇《总统是靠不住的》

(2)材料二中的“公职”是指什么?促使华盛顿辞去这一“公职”的主要因素是什么?(4分)

材料三

说明: 满分5 manfen5.com   说明: 满分5 manfen5.com

(3)上面两幅图片反映了甘地的部分奋斗历程,它们所代表的事件分别是 __             、

________________ 。(2分)

材料四 “乃孙黄放弃责任,一让总统,一让留守,博功成身退之虚名,致令政变频乖,扰攘至今,而不能底定,不得谓非一大恨事也。”(但孙中山)“欲挽官僚窃权怙势之积习,准身作则,专为公家谋幸福,不为一己便私图。……手段虽劣,其胸襟气概,固自高出寻常万万也。”

——谭人凤《石叟牌词》(写于“二次革命”失败后)

(4)综合上述材料并结合你对三位伟人的了解,请指出他们身上有哪些优秀品质值得学习?(2分)

 

(1)相似之处:领导资产阶级民主革命;当选总统;建立资产阶级共和国;主持制定资产阶级宪法;主动辞职;维护民主共和制度等。(每点2分,共8分,言之有理即可) (2)公职:大陆军总司令。(2分) 主要因素:个人的道德力量。(2分) (3)事件:家庭纺织运动(或土布运功);食盐进军。(2分) (4)优秀品质:爱国进取、意志坚强、身体力行、不恋官位等。(任意三点给2分) 【解析】 试题分析:(1)孙中山和华盛顿有着相似之处:二者都是资产阶级革命的领导者,都创立了共和国,都参与制定了宪法性的文件,都是主动辞职等。二者都对各自国家的民主政治建设和民主观念的发展传播做出了贡献。(2)根据所学知识可以得出答案,华盛顿在美国独立战争之中担任的公职是大陆军总司令。华盛顿对民主政治的信仰和个人的道德力量使他并未留恋权力。(3)从第一副图片中的纺车可以看出这是甘地主导的家庭纺织运动,抵制洋货;第二幅图片是甘地领导的食盐运动,又称为食盐进军。(4)此题为开放性的试题。我们分析这些伟大人物的品质,可以从这些方面进行说明,比如爱国进去,不留恋权力,崇信民主,意志坚强,不屈不挠等。 考点:中外历史人物评说:甘地、华盛顿、孙中山等
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阅读下列材料

材料一 康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》,他们在翰林院博得了优厚职位,令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已,他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励,几部不朽的巨著编撰了出来,其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》。                            ——摘编自(美国)徐中约《中国近代史》

材料二   1799年拿破仑成为第一执政官后,通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术,特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。” 传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而,他却是一位法国现代教育的奠基人。”

(1)从材料信息来看,康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献?据此概括两国不同的文化政策特点。(8分)

(2)联系所学知识,从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。(6分)

(3)结合所学知识,用史实说明康熙帝和拿破仑为维护政局稳定和国家主权采取哪些类似的措施?(4分)

 

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下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出在

说明: 满分5 manfen5.com

A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定

B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加

C.20世纪世界经济重心的转移趋势

D.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局

 

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有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A.赞同列宁的新经济政策               B.客观评价了战时共产主义政策

C.认为斯大林模式有合理之处             D.否认赫鲁晓夫改革的必要性

 

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英国学者尼尔·弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是

A.市场扩大成为工业革命的推动力           B.英国工业革命始于棉纺织业

C.人们对廉价商品的追求过于盲目           D.工业革命由英国扩展到世界

 

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有学者认为:“没有伊丽莎白时代(1558—1603年)的中兴和辉煌,英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地,是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中,属于伊丽莎白时代的是

A.建立了英属北美殖民地                  B.产生了早期启蒙思想

C.打败了西班牙殖民帝国                  D.确立了君主立宪政体

 

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