春秋战国(公元前8～公元前3世纪)被称为社会制度嬗变，以黄河流域为中心的共同的文化圈、经济圈形成期。下列史实与这一观点相关的是（ ）
A．中国疆域版图的最终确定时期 B．中国农耕文明发展的巅峰时期
C．中国传统文化体系基本形成时期 D．中央集权国家模式的完善时期
孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”，这些主张所反映出的社会背景是（ ）
A．社会的长期动荡不安 B．百家争鸣的趋同现象
C．奴隶制开始崩溃 D．封建经济的发展壮大
启蒙运动影响了世界文明进程。阅读材料，回答问题（12分）
材料一 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
材料三 “参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权，并选举临时大总统、副总统，依法弹劾临时大总统和国务员，由临时大总统、副总统和国务员行使行政权，法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成，行使司法权。”
请回答：
（1）材料一提出了什么政治主张？其政治主张的提出有何意义？（4分）
（2）根据材料二，卢梭提出了怎样的政治主张？结合所学知识，卢梭和孟德斯鸠关于国家政体分别提出了什么主张？（4分）
（3）材料三选自近代中国的哪一部文献？（2分）简要评价其进步意义（2分）
阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 隋唐时期是中国古代文化全面辉煌时期。这一时期的辉煌，一是全面，二是繁荣，三是影响深远。这方面的例证，可以从科技、文学、艺术等各方面轻而易举地找出来。
材料二 一定时期的文化是一定时期政治经济的反映，思想文化总会深深打上时代的烙印。明清时期在思想领域出现的早期启蒙思想，如反对君主专制，提倡工商皆本等，都是当时时代特征的反映。
请回答：
据材料一并结合所学知识，用文化方面的史实说明隋唐文化的特点。（6分）
据材料二并结合所学知识说明，明清之际的早期启蒙思想是如何反映当时的时代特征的？（4分）
下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述中，正确的是（ ）
①在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”
②学者在宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由
③实施过程历经曲折
④与两千年前“百家争鸣”背景相似
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是（ ）
A．互联网的诞生 B．城市化进程加快
C．政府对经济的干预 D．科学技术的发展
