下图源自德拉克洛瓦的代表作，作品注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，使画面辉煌瑰丽，其名称是
A．《播种者》 B．《泉》
C．《拾穗者》 D．《自由引导人民》
19世纪晚期，电灯、电车、电话、电影放映机等纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．知识经济时代
英国某文献颁布后，议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，君主立宪制确立起来。该文献是
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》
十七、十八世纪欧洲启蒙运动的核心思想是
A．天赋人权 B．自由平等 C．权力制衡 D．理性
改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是
A．普及九年义务教育 B．科教兴国 C．启动“希望工程” D．尊师重教
阅读下列材料：
材料一：魏源在《海国图志?序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二：1898年，张之洞发表的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。
材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的图固”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”
材料四：李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义土之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。
请回答：
（1）比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题或背景上，二者有何不同？（4分）
（2）材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？（4分）并结合所学知识，如何评价新文化运动（4分）
（3）材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？（6分）
