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对洋务派“中学为体,西学为要”的思想解释教为全面的是( ) A把传统封建制度作为...

对洋务派“中学为体,西学为要”的思想解释教为全面的是(  )

A把传统封建制度作为立国根本,发扬光大

B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术

C.学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“中学为体,西学为要”即是中体西用,就是通过向西方学习先进的科举技术实现其富国强兵进而巩固封建专制统治的目的,所以B项说法最为合适,A项说法不够全面,C项是地主阶级抵抗派的主张,D是中国民族资产阶级的主张,所以答案选B。 考点:“中体西用”
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考点分析:
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“外夷奇技,其始皆出中华,久之中华失其传,而外夷袭之”,有诗云:“西夷制器呈奇巧,半是中华旧制来”。这种“西学中源”说的解释目的在于

A.反对学习西方      B.为变法作解释      C.宣传西用中体      D.维护中华文化

 

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林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

A.翻译了外国书籍

B.提出了建立新式海军的主张

C.启迪人们去认识世界形势,探索救国之路

D.主张仿行西方的民主制度

 

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在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐的起源探究中,你觉得最可信的是

A.李时珍认为豆腐起源于西汉,因他是科学家,说法可信

B.朱熹认为“豆腐本为淮南王术”,源于西汉。朱熹是大学问家,说法可信

C.宋代《清异录》中首次提到制豆腐法,这证明宋代开始出现豆腐

D.河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,证明豆腐最晚出现在东汉

 

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2005年10月31日,中国八大剧种——京剧、昆曲、越剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子、川剧、粤剧的领军名家在广州中山纪念堂历史性的首次同台演绎各自的经典名曲,被誉为文艺界的一大盛事。下面对其中四种剧种的描述正确的是(    )

A.百戏之祖——京剧 中国国剧——昆曲南国红豆——粤剧巴蜀奇葩——川剧

B.百戏之祖——粤剧 中国国剧——昆曲南国红豆——京剧巴蜀奇葩——川剧

C.百戏之祖——川剧 中国国剧——昆曲南国红豆——粤剧巴蜀奇葩——京剧

D.百戏之祖——昆曲中国国剧——京剧南国红豆——粤剧巴蜀奇葩——川剧

 

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请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是(    )

①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!

②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十四,多少楼台烟雨中。

③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

A.①②④③         B.①②③④          C.②③①④         D.③①②④

 

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试题属性

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