宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺 撒。这种认识的改变反映了（ ）。
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（ ）
A．求知是人类的本性
B．心灵美比形体美更珍贵
C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D．健康和聪明是人生的两大幸福
被西方媒体誉为“第二次绿色革命”的是（ ）
A．杂交水稻的成功培育
B．“银河”系列计算机的诞生
C．“两弹一星”的研制成功
D．“神舟”号飞船发射成功
“文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是（ ）
A．恢复高考制度 B．邓小平“三个面向”题词
C．实施普遍义务教育 D．高校扩大办学自主权
不同的时代需要不同的理论来指导。把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想的会议是（ ）
A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共八大
以下手书的题词分别是毛泽东和邓小平题写的，对以上两幅手书的理解错误的是（ ）
A．表达了相同的马克思主义的思想方法和精神品质
B．采用的都是行书书体和繁体字
C．是毛泽东思想和邓小平理论的重要内核
D．标志邓小平理论的初步形成
