“红军不怕远征难，万水千山只等闲”当年红军“远征”的直接原因是( )
A．扩大革命根据地
B．华北事变，民族危机
C．第五次“反围剿”失利，战略转移
D．“避其主力，打其虚弱”，更好歼灭敌人
2011年是中国共产党成立90周年。在90年的历史进程中，中国共产党经历了一系列的考验，一步步从幼稚走向成熟，成为了当今世界执政时间最长的政党。中国共产党从幼稚走向成熟的标志是：( )
A．民主革命纲领的制订 B．井冈山革命根据地的开辟
C．遵义会议 D．革命委员会的建立
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这说明五四运动能够取得初步胜利的最主要原因是( )
A．青年学生的斗争 B．工人阶级的斗争
C．中国共产党的领导 D．工商业资产阶级的斗争
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分）
从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮打开中国大门，后来又发动了一系列侵略战争，迫使中国签订了一个又一个屈辱的不平等条约，对中国社会带来极大的影响。然而中国人民没有屈服。
图1鸦片战争 图2中日甲午战争 图3八国联军侵华战争
请回答：
（1）依据上述三幅地图，写出战争最后签订的对中国社会影响重大的三个条约名称。（3分）
图1： 图2： 图3：
（2）三次侵华战争分别给中国社会性质造成了怎样的影响？（3分）
（3）从上述三图反映的战争中，概括表现中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，（3分）分析列强未能把中国变成殖民地的主要原因？（1分）
（4）中国人民在近代一百多年的哪一次反侵略中取得了第一次反对帝国主义斗争的完全胜利？（1分）其胜利的根本原因是什么？（1分）并简述其胜利的国际意义？（2分）
阅读下列材料：（10分）
材料一 世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件；而战国新人才观的提出以及县郡制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障，从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。
（1） 根据材料一及所学知识，分析先秦时世官制度下官员是通过什么方式产生的？（1分）
材料二 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。……“直（耿直）如弦，死道边，曲（投机取巧）如钩，反封侯”。
（2） 材料二中反映的是什么制度？（1分）根据材料和所学知识，分析这一制度中官员产生的主要方式是什么？（1分）
材料三 在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。
（3）科举制度兴起于何时？（1分）其选拔官员的方式是什么？（1分）
（4）结合材料和所学知识，分析科举制度有何积极影响？（3分）
（5）明清以后，科举制发生了什么变化，对中国社会产生了怎样的影响（2分）
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。（16分）
阅读下列材料：
材料一
图示一 图示二 图示三
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四： “雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——清赵翼《檐曝杂记》
请回答：
(1) 根据材料一中的示意图，指出图示一、三反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的? （2分）图示二所示的政治制度有何作用？（3分）
（2）材料二中的“上”指什么？在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（3分）
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（2分）产生哪些消极影响？（2分）
（4）上述内容反映了中国古代政治制度怎样的演变趋势？（2分）
