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图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从195...

图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年,六次将周恩来的照片登上封面。阅读下列图片及提示:

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图1发表于1951年6月18日。                            图2发表于1954年3月10日。

标题为“共产主义者周恩来”。                             标题为“红色中国的周恩来”。

小标题:美国的敌人也是中国的敌人。                      小标题:一边参与战争,一边谈论和平。

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图3发表于1971年11月8日。                       图4发表于1972年3月6日。

标题为“中国人来了”。                              标题为“尼克松的中国之旅”。

请回答:(1)根据图1并结合所学知识,概括《时代》周刊认为周恩来是“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。(4分)

(2)图2中,周恩来为解决“战争与和平”问题,率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议?有何意义?(3分)

(3)根据图3分析“中国人来了”的含义。(2分)

(4)根据图4分析“尼克松的中国之旅”取得了哪些重大成果?(2分)

(5)综合上述材料分析,《时代》周刊对周恩来的评价发生了怎样的变化?由此,谈谈我们在使用图片作为历史研究资料时应注意什么?(6分)

 

(1)中国共产党推翻了国民党统治,建立新中国,美国拒绝承认新中国,认为中华民国政府才代表中国。新中国参加抗美援朝战争,损坏了美国的利益。(4分) (2)日内瓦国际会议。(1分) 日内瓦国际会议是新中国第一次以大国身份参加的重要会议;周恩来在会议上提出建设性意见,提高了新中国的国际声誉,为世界和平做出了贡献。(2分) (3)中国恢复了在联合国的合法席位,在国际事务中发挥越来越重要的作用。(2分) (4)中美签订了《中美上海公报》,它标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始正常化。(2分) (5)从贬低、“妖魔化”到客观、公正。(4分) 应根据客观事实,对历史资料及其所提供的信息进行甄别。(2分) 【解析】 试题分析: (1)《时代》指的“中国”是“中华民国”而非“中华人民共和国”。结合此时期的中美关系来理解这句话:美国拒绝承认新中国,认为中华民国政府才代表中国;新中国参加抗美援朝战争,损坏了美国的利益。所以《时代》站在美国立场,“妖魔化”和“丑化”周恩来及新中国。 (2)图2发表于1954年3月10日,根据时间“1954年”可知是日内瓦会议。联系所学知识回答日内瓦会议的意义。 (3)图3发表于1971年11月8日。联系教材“1971年10月中国恢复了联合国的合法席位”等内容回答。 (4)属于基础知识的考查,回答要准确。1972年,美国总统尼克松访问中国,两国发表了《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化。 (5)从整体概括材料来分析中美关系的演变;第二小问考查对史料的态度:历史资料往往带有作者的主观色彩,对历史资料及其所提供的信息需要进行甄别。 考点:本题以《时代》周刊为材料考查中美关系的变化
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20世纪初,美国华尔街开始流行一个段子:老师问学生:是谁创造了世界?学生回答:是上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年,世界又被摩根先生重组了一回。摩根是美国著名财团的创始人,对该材料最准确的理解是

A.反映了上帝创世说                      B.肯定了摩根先生的功绩

C.体现了大企业时代资本的深刻影响         D.强调了美国的世界地位

 

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下表选自库钦斯基《资本主义世界经济史研究》一书。阅读下列数据信息,它主要反映的历史现象是

1820~1870年英国占世界工业和贸易的比重(%)

年份

占世界工业的比重

占世界贸易的比重

1820

50

27

1840

45

25

1850

39

22

1860

36

——

1870

32

25

A.资本主义世界市场基本形成               B.英国确立了世界工厂的地位

C.英国丧失了贸易中心地位                 D.英国主导了两次工业革命

 

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