某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出，德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态，因此，对东欧剧变不能一概否定。这一观点
A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 B．没有用阶级分析的方法洞察历史
C．是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 D．是一种没有是非观念的落后史观
联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A．“一边倒”政策 B．“另起炉灶”
C．和平共处五项原则 D．多边外交政策
阅读下列图片：
图1：14世纪前后欧亚之间商路示意图
图2：19世纪晚期英国海外贸易示意图
图3：19世纪末20世纪初列强争夺殖民地
请回答：(1)图1反映的历史现象在16世纪出现了哪些重大变化？简述发生变化的主要原因。（5分）
(2)图2反映了哪些重要历史现象？分析导致这些现象的主要原因。（4分）
(3)图3预示着世界经济已经出现了什么新现象？（2分）
(4)根据上述图片，简要概括资本主义世界市场的形成过程。（3分）
图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年，六次将周恩来的照片登上封面。阅读下列图片及提示：
图1发表于1951年6月18日。 图2发表于1954年3月10日。
标题为“共产主义者周恩来”。 标题为“红色中国的周恩来”。
小标题：美国的敌人也是中国的敌人。 小标题：一边参与战争，一边谈论和平。
图3发表于1971年11月8日。 图4发表于1972年3月6日。
标题为“中国人来了”。 标题为“尼克松的中国之旅”。
请回答：(1)根据图1并结合所学知识，概括《时代》周刊认为周恩来是“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。(4分)
(2)图2中，周恩来为解决“战争与和平”问题，率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议？有何意义？(3分)
(3)根据图3分析“中国人来了”的含义。(2分)
(4)根据图4分析“尼克松的中国之旅”取得了哪些重大成果？(2分)
(5)综合上述材料分析，《时代》周刊对周恩来的评价发生了怎样的变化？由此，谈谈我们在使用图片作为历史研究资料时应注意什么？(6分)
20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年，世界又被摩根先生重组了一回。摩根是美国著名财团的创始人，对该材料最准确的理解是
A．反映了上帝创世说 B．肯定了摩根先生的功绩
C．体现了大企业时代资本的深刻影响 D．强调了美国的世界地位
下表选自库钦斯基《资本主义世界经济史研究》一书。阅读下列数据信息，它主要反映的历史现象是
1820～1870年英国占世界工业和贸易的比重（%）
|
年份 |
占世界工业的比重 |
占世界贸易的比重 |
|
1820 |
50 |
27 |
|
1840 |
45 |
25 |
|
1850 |
39 |
22 |
|
1860 |
36 |
—— |
|
1870 |
32 |
25 |
A．资本主义世界市场基本形成 B．英国确立了世界工厂的地位
C．英国丧失了贸易中心地位 D．英国主导了两次工业革命
