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阅读下列材料(10分) 材料一 1876年6月,英国商人未经允许建造了一条从上海...

阅读下列材料(10分)

材料一 1876年6月,英国商人未经允许建造了一条从上海至吴淞的客运铁路,开通之日“但闻辙轨摩荡声甚属,而人已如电掣飙驰,随之以去矣。乘者、观者一齐笑容可掬,啧啧称叹……”不料未过多久,火车在江湾一带轧死行人,导致民情汹汹。清政府遂以28. 5万白银赎回淞沪铁路,拆毁并掷入大海……在达十余年的铁路之争中,反对修铁路的理由包括:(一)扰民;(二)夺民生计;(三)为外敌“缩地”,便其运兵;(四)因雇洋匠而导致白银外流。甚至有人说:修铁路“是臣下之利非君上之利;是外洋之利非中国之利;是一二人之私利而非千万人之公利”。

材料二 义和团曾经张贴“挑铁道,把线砍,旋再毁大轮船”的揭贴。

材料三 19 世纪末,列强竞相在中国投资修建铁路,如胶济铁路、广九铁路等。同时,列强激烈争夺庐汉、粤汉、津镇等铁路的修筑权。

材料四 新中国成立后,人民政府对旧铁路进行改造,重新修建了许多新铁路,形成了全新的铁路网运格局。如社会主义建设时期新建的宝成、鹰厦、兰新铁路、成昆铁路、湘黔铁路;改革开放以来修筑的大秦铁路、青藏铁路等。

请回答:

(1)根据材料一、材料二和材料三,归纳影响近代中国铁路业缓慢发展的原因。 (8分)

(2)根据上述材料,从新旧中国铁路发展史上的变化你得到了什么启示? (2分)

 

(1)原因:①清政府中顽固势力认为修铁路扰民,导致失业,便于列强运兵,雇洋人修路导致白银外流;② 资金和技术的缺乏;③受封建传统迷信思想的影响;④ 外国列强的阻挠和侵略;⑤农民阶级受落后生产方式的限制,盲目排外。(8分,答四个要点即可得满分) (2)启示:一个民族的经济发展,必须在主权完整的前提下,只有实现民族独立,才能真正实现中国的现代化。(2分) 【解析】 试题分析: (1)注意材料一信息“反对修铁路的理由包括:(一)扰民;(二)夺民生计;(三)为外敌“缩地”,便其运兵;(四)因雇洋匠而导致白银外流。甚至有人说:修铁路“是臣下之利非君上之利;是外洋之利非中国之利;是一二人之私利而非千万人之公利”。”;材料二反映义和团有盲目排外的倾向;材料三反映外国列强的阻挠和侵略。 (2)以从近代中国铁路发展缓慢、新中国铁路迅速发展对比中获得认识。 考点:新旧中国铁路发展
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考点分析:
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阅读下列材料: (8分)

材料一 《春天的故事》歌词中写道:“一九九七年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。

材料二 1984年,邓小平在《办好经济特区,增加对外开放城市》中说:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。

请回答:  

(1)“画了一个圈”指建立了四个经济特区,这四个经济特区分别是哪四个城市;(4分)

(2)从工业布局的因素考虑,我国设立经济特区的原因是什么? (4分)

 

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阅读下列材料:(12分)

材料一 下面是民国初期历年新注册工厂数量一览表(不包括矿山):

年份

民国元年

民国二年

民国三年

民国四年

民国五年

民国六年

民国七年

民国八年

工厂数

17

37

37

50

33

34

29

23

 

材料二 下面是1933-1936年中国(国民政府)轻工业月平均生产指数增长表:

说明: 满分5 manfen5.com

注:1933年月平均生产指数为100。

请回答:

(1)根据材料一,分析民国初期我国民族工业的发展状况,并简要分析原因。(8分)

(2)材料二反映了中国民族工业怎样的发展状况?结合所学知识分析其原因。(4分)

 

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阅读下列材料:(10分)

材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。

——《墨子》

材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。     

——晁错《论贵粟疏》

请回答:

(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?这出现的原因是什么?(6分)

(2)从材料一、二可以看出,这种生产方式有何特点?(4分)

 

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1909年初,《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境,亲眼得见一样……时常看看,岂不比听戏强的多么?”使人们“开眼界”的是

A.电视             B.电影             C.报纸             D.广播

 

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知识经济时代,教育的重要性显而易见,为了能更好地实现教育的公平性,让边远地区的孩子选择想要学的课程,享受到全球最优秀的课程资源,我们可能选择的最佳现代技术手段是

A.有线电视         B.无线广播          C.互联网           D.卫星电视

 

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