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阅读下列材料:(13分) 材料一 材料二 ……叹交易手段难逃贸易长流冰封,看工业...

阅读下列材料:(13分)

材料一

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材料二  ……叹交易手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶,农场主的产品找不到市场,千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

……

我们不能只要有所得,也要有所贡献:我们要前进,我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样,为了共同的纪律而乐意有所牺牲。因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。                                ——罗斯福1933年就职演说

材料三  作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。        ——罗斯福演说

请回答:

(1)透过材料一你能获得哪些历史信息?(5分)

(2)根据材料一、二,归纳30年代大危机的特点。(2分)

(3)面对材料一、二的情况,罗斯福政府采取了什么措施?与胡佛政府的政策有何不同?(3分)

(4)材料三中,罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实

现?为什么?(3分)

 

(1)1929—1933年美国爆发经济危机;危机首先从纽约华尔街股票交易所爆发;危机导致人们大量失业;工农业生产遭受严重破坏;社会矛盾激化。(5分) (2)破坏性大;时间长。(2分) (3)罗斯福新政。罗斯福政府要实行国家干预经济,改变胡佛政府所奉行的自由放任政策。(3分) (4)不能。新政仅仅是一种政策调整,不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾,消除资本主义经济危机。(3分) 【解析】 试题分析:(1)和(2)两问难度较低,可以依据所学知识直接作出回答;(3)罗斯福和胡佛在面对1929—1933年世界性经济危机时采取的措施明显不同,罗斯福要实行国家直接干预经济的举措,而胡佛政府则奉行自由放任的政策;(4)该问题涉及到如何正确认识罗斯福新政的本质和资本主义经济危机爆发的根源,掌握了这两个基本知识点就不难直接作出回答。 考点:罗斯福新政。
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考点分析:
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从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。

步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化

(1) 两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么?(2分)

(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果?要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。(6分)

步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”

(3)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的成果?(至少写出2个。)(2分)

步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛

(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示? (2分)

 

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下列经济措施中,西欧与日本相比并不相同的是( )

A.大规模国有化                         B.发展市场经济

C.发展国家垄断资本主义                  D.完善社会福利制度

 

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1971年,为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”,决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对,在联合抗美的形势下,美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是(       )

A.国家与国家之间的经济摩擦

B.西欧、日本经济崛起,抵制美国的经济控制

C.经济全球化的趋势加强

D.日本、西欧、美国的市场竞争

 

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下图反映了美国二战后经济发展的轨迹。对其理解不正确的是( )

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A.反映了二战后美国经济呈增长的总趋势

B.70年代出现严重的“滞胀”问题,发展缓慢

C.反映了二战后美国经济艰难曲折发展历程

D.国家干预经济是发展的重要因素

 

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关于下图的叙述,不正确的是(   )

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A.发达国家的福利政策消除了社会矛盾,提高了人们的工作积极性

B.发达国家建立起了比较完善的社会福利制度

C.发达国家的社会福利己成为公民的社会权利

D.图示国家被称为“福利国家”

 

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