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下表是美国《纽约时报》在20世纪60年代前后部分新闻的标题,从中反映出 新闻标题...

下表是美国《纽约时报》在20世纪60年代前后部分新闻的标题,从中反映出

新闻标题

时间

外蒙古试图赶上20世纪的发展

1959年8月3日

民间音乐在肯尼亚衰颓

1959年11月8日

埃及学生要刷牙,学校免费提供牙刷和牙膏

1960年4月22日

巴布亚人离开石器时代

1960年7月1日

牧童上了开罗的电视

1962年11月25日

电视的影响在日本扩大

1967年8月17日

西贡姑娘的服装用超短裙代替了袄代

1969年3月31日

A.资本扩张的加速趋势          B.不同文化背景的多样化趋势

C.文明的同质化趋势                 D.世界格局的多极化趋势

 

C 【解析】 试题分析:从不同时间的新闻标题可以看出各国各地区要么抛弃陈旧的生活方式和生活习俗,要么接受先进的文明习惯,跟上新的时代步伐,从而体现了世界各国各地区文明的趋同化态势。选项A和B的表述与表格的内容没有关联,选项D的表述正好与表格反映的内容相反,排除D。故答案为C。 考点:近代以来中外科技与文化
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考点分析:
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【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列各题。

材料一 托马斯·潘恩的《人权论》主张天赋权利和代议制民主共和,他认为“任何一个政府,如果不按共和国的原则办事,都不是好政府”。共和政府把为公众谋福利作为其目标。

把民主制作为基础保留下来,同时摈弃腐败的君主制和贵族制,代议制就应运而生,并立即弥补简单民主制在形式上的各种缺陷以及其他两种体制在知识方面的无能。

——《潘恩选集》

材料二 托马斯·潘恩认为,在共和政体下,国民具有制定宪法的权利,宪法是人民组成政府的法令,人民通过宪法授予一切管理国家的权力都是委托。宪法不仅是一种权力,而且还是人民对政府加以控制的法律。

(代议制政府)不是任何人或任何一群人为了谋利就有权利开设或经营的店铺,而完全是一种信托,人们给它这种信托,也可以随时收回。政府本身并不拥有权利,只负有义务。                                                      ——《潘恩选集》

(1)根据材料一、二,概括潘恩的思想主张。(8分)

(2)依据材料并结合所学知识,说明潘恩的思想主张对美国1787年宪法的影响。(7分)

 

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【20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列各题。

材料一 三国之宗旨,在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。                                        ——1943年《开罗宣言》

材料二 1950年7月,杜鲁门命令第七舰队驶进台湾海峡,声称台湾未来的地位须经联合国决定。                                          ——《战后美国史》

(1)结合时代背景,分析材料一规定的积极意义。(6分)

(2)材料二与材料一相比,美国政策有何变化?分析其原因及后果。(9分)

 

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对和谐的期待得到了广泛的赞同。政治领袖和知识领袖都详细阐述了类似的观点。柏林墙倒塌了,共产主义政权垮台了,美国将呈现出新的重要性,前共产主义的对手将参与“伙伴关系”和“重大的讨价还价”,维持和平和创造和平将被提到日程上。……世界最主要大学的校长否决了对一名从事安全研究的教授的任命,因为不再有此需要:“赞美神!我们不再研究战争,因为不再有战争。”

冷战结束时的异常欢欣时刻产生了和谐的错觉,它很快就被证明确实是错觉。世界变得不同于20世纪初了,但并不一定是更加和平。……在柏林墙倒塌五年之后,世界比冷战时代的任何五年都更频繁地听到“种族灭绝”一词。一个和谐世界的范式显然距离现实太遥远,它不能对后冷战世界作有用的指导。

一一摘编自(美)塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

评析材料中关于冷战结束后世界和谐、和平的观点。(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)

 

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16世纪以前,英国人口和经济增长率均低于西欧平均水平,然而17世纪开始,英国逐渐发展为世界第一强国。英国崛起的历史经验,是史学界长盛不衰的话题。阅读下列材料,回答问题

材料一 原先那种在权力和资源基础上的封建割据被一个更集中的体系所代替,在1485年的内战中崛起的亨利七世,没收了许多封建贵族的地产。他还剥夺了贵族蓄养武装家奴的权力,从那以后,贵族在乡下的住宅不再构筑防御工事。他的儿子亨利八世与教皇决裂,创立了一个奉行温和新教的国家教会制度,废除了僧侣等级制度,没收了他们的财产(占英格兰四分之一的土地)。他的女儿伊丽莎白挥霍掉了主教的财产,这些资产通过王室的出售和赠送落入到商人和绅士阶层手中。  ——麦迪森〈世界经济千年史〉

材料二 英国颁布《航海条令》,法国也颁布了相似法令,禁止荷兰与英法的殖民地进行贸易,贸易保护政策,损害了荷兰的利益,使荷兰经济丧失了活力。海外商业利益的减少和国内产业的低迷,迫使荷兰商业资本家将储蓄投资到英国,荷兰的商业资本推动了英国的产业发展。

为了商业利益,英荷爆发了战争,发达的产业为英军注入强大的动力。1694年,英格兰银行成立,货币政策实现了现代化,稳健的公共财政体系,为英国提供了充裕的军费。而与法国、荷兰、西班牙等国相比,革命和拿破仑战争给英国造成了损失微不足道。

材料三 英国的自然科学在工业革命前取得了巨大进步,但法国的应用科学无疑领先于英国。为什么法国的工业发展速度远低于英国呢?事实是,工业革命的确也产生于其他原因,某些(最为重要)是经济方面,其他是社会方面的。由于1688年的“光荣革命”,英国实现了政治稳定。18世纪英国人口飞速增长,为工业发展提供了充裕的廉价劳动力。收税公路和海岸运输发展,加强了国内市场的统一,促进了不同地区更为专业化的分工。……一个重要的角色是英国的农业变化造成的,圈地运动和农业科学的应用改变了一切,最后,尚无一个国家有军事力量向18世纪英国在世界市场的地位发起挑战。                             ——布罗代尔《文明史纲》

(1)根据材料一,归纳英国资本主义经济产生的历史前提。(6分)

(2)根据材料二,分析英国超越荷兰的原因。(6分)

(3)根据材料三并结合所学知识,总结英国开展工业革命的有利因素。(8分)

(4)根据上述材料,说明英国崛起的历史经验是什么。(5分)

 

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1944年12月,爱因斯坦同斯特恩、玻尔讨论原子武器和战后和平问题,1945年3月同西拉德讨论原子军备的危险性,他还写信介绍西拉德去见罗斯福,未果。1946年5月,他又发起组织“原子科学家非常委员会”并担任主席。爱因斯坦这些行为的主要目的是

A.倡议各国科学家不要研制原子弹           B.宣扬自己反非正义战争的坚定立场

C.敦促美苏结束“冷战”对峙局面           D.促使社会认识核战争的严重后果

 

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