范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之材，庶可救其不逮。”材料表明范仲淹强调
A．科举制应以辞赋取进士 B．科举制考经邦济国之术
C．改革以发展经济为核心 D．科举制导致“天下乏才”
“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省
A．分割官员权力，牵制地方重臣
B．拓宽选官渠道，扩大统治区域
C．削弱地方割据，减少财政开支
D．管辖边疆地区，维护国家统一
有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治
A．实现了以血缘关系为纽带的权力集中
B．周天子是受封诸侯的天下独主
C．具有血缘政治与国家政权相结合特点
D．西周对地方实行垂直管理方式
三民主义对旧民主主义革命所起的推动作用，表现在：①推动资产阶级民主革命的发展②为中华民国建立提供理论基础 ③指导了第一部资产阶级民主宪法的制定 ④推动了国民大革命的发展
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③④
康有为在《上清帝第五书》中说：“自台事后（即割让台湾）天下皆知朝廷之不可恃……即无强邻之逼，揭竿斩木，已可忧危！”据此分析，康有为要求变法维新的目的之一是
A．避免农民革命 B．推翻朝廷统治 C．顺应革命形势 D．收复台湾
康有为在《与朱一新论学书》（即答复当时讲学于广雅书院的独尊宋学的朱一新诘难他新学的陈述）中说：“至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然以考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例……‘凡一切子女，无论其人何等岁月，须于其父母有恭敬孝顺之心。’”康有为做此论断的主要意图是
A．阐明东西伦理的共通性 B．论证变法的合理性
C．强调儒家道德的重要性 D．说明启蒙思想的普世性
