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下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。据你...

下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.“弱者”最终灭亡

B.“弱者”成为“木偶”

C.“弱者”迅速恢复,并发展壮大

D.“弱者”被肢解瓜分

 

B 【解析】 试题分析:根据题干信息“1900年”、 “八位强人正在合力痛打一位弱者”可知该宣传画是指八国联军侵华战争,“被痛打的弱者”是指清政府。八国联军侵华战争签订的《辛丑条约》,使清政府成为帝国主义统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”,因此B项正确。 考点:八国联军侵华和《辛丑条约》
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考点分析:
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美国作家马克?吐温于1900年8月12日说他“同情中国人”,11月23日更公开宣称他“也是一个义和团员”,“无论何时都站在义和团一边,义和团是爱国者”。马克?吐温上述言论的主要依据是因为义和团运动(  )

A.揭露了清政府的卖国本质

B.打击了清政府的反动统治

C.粉碎了列强瓜分中国的计划

D.促进了中国人民的新觉醒

 

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导游带领一群学生到博物馆参观,向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国的:“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界;最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,那么符合历史事实的顺序是(  )

A.①②③④                             B.②①④③

C.②④①③                             D.③④①②

 

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战争与和平(15分):

阅读下列材料:

材料一 1991年1月,美国总统布什在其《国情咨文》中说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”

材料二 遏制研制核武器和遏制提高核武器质量,结束研制新式先进的核武器,从而停止一切核武器爆炸试验和其他一切核爆炸,是在一切方面实现核裁军和核不扩散的一项有效措施。

材料三 现在旧的格局在改变中,但实际上并没有结束,新的格局还没有形成。和平和发展两大问题,和平问题没有得到解决,发展问题更加严重。      ——1990年3月邓小平《国际形势和经济问题》

请完成:

(1)材料一中美国成为“唯一能够聚集维持和平力量的国家”的直接原因是什么?(3分)

(2)材料二的规定出自哪一国际条约?何时颁布?据材料三分析颁布的原因。(6分)

(3)美国对材料二中条约的态度怎样?原因何在?(6分)

 

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历史上重大改革回眸

(2007·山东文综,33)王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此却评价不一。

阅读材料,完成问题:

材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居…                                               ——司马光《家传集》

材料二 司马光:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”    ——《宋史》

材料三 宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……                                           ——梁启超《王安石评传》

(1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举一条)?(10分)

(2)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。(5分)

 

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民主和法制是人类政治文明的重要成果。民主与法制萌芽于古代,在近现代历史上不断发展,日臻完善。阅读下列材料,回答问题:

材料一 雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式。首先,它完全排除了妇女。进一步来说,它也没有扩及到全部居民,仅仅局限于公民阶级。……然而,在这一范围内,或许有理由说,雅典民主比其现代形式运用得更充分。除十将军外所有官吏均通过抽签选出,所有公职的任期均限定一年……就其是直接的而非代议制的这一事实而论,雅典民主也不同于当代的理想。既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣,由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票。

(1)依据材料一,说明古代雅典的民主制度与现代民主制度的不同。(3分)

材料二 十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者,最重要的是他们极其关注社会,更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的,不承认任何外界的权威,宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。在这些启蒙学者的眼中,以往的一切社会形式和国家形式,一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》

(2)以法国为例,结合所学知识,指出材料中所说“不合理的东西”的具体表现并概括启蒙思想家为此提出的政治主张。(3分)

材料三 有学者认为,近代史上中国曾经有三次建立资产阶级民主政治的机遇,第一次是辛亥革命时期;第二次是国民大革命基本推翻北洋军阀统治时期;第三次是抗战胜利后,但都与机遇擦身而过。

——笑蜀《历史的先声——半个世纪前的庄严承诺》         

(3)阅读材料三并结合所学知识,请分别说明近代中国三次失去建立资产阶级民主政治机遇的原因。(5分)

材料四 《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治。1954年《宪法》明确规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《宪法》规定:民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议,成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上,组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单,在总共301位代表中,藏族代表226人,汉族代表59人,门巴族代表5人,回族代表4人,珞巴族3人,纳西族1人,怒族1人,其他代表2人。

(4)根据材料四,概括我国民族区域自治制度的特点。(2分)

(5)综合以上材料,谈谈你对民主和法制的认识。(2分)

 

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