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某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相...

某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相关材料。

请你帮助他们完成下列表格。(12分)

社会思潮

对待传统文化的态度(6分)

主要原因(6分)

洋务思潮

“中体西用”

维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激

维新思潮

 

 

新文化运动

 

 

文艺复兴

 

 

 

 

社会思潮 对待传统文化的态度 主要原因 洋务思潮 中体西用 维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激 维新思潮 利用儒家思想宣传资产阶级政治学说 儒家思想影响深远;资产阶级力量弱小 新文化运动 “打倒孔家店” “尊孔复古”逆流;资产阶级要求民主政治;西方民主思想的进一步传播 文艺复兴 借助古希腊罗马文化来表达反封建思想 基督教教会垄断文化;新兴资产阶级力量弱小 【解析】 试题分析:对待传统文化的态度主要联系他们的具体主张来总结;其原因主要应时代潮流、阶级力量对比,斗争或宣传策略、代表的阶级利益等等方面回答。 考点:中国近代的思想解放潮流、文艺复兴
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考点分析:
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阅读下列材料(16分)

材料一:

说明: 满分5 manfen5.com

材料二:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个大使:在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长:”

材料三: 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。   

-----孟德斯鸠

材料四:我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。  

----伏尔泰

材料五:如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”                      ——卢梭

请回答:

(1)根据材料一,西方思想史上的三次思想解放运动是什么?(3分)

(2)苏格拉底的哲学思想是什么?(2分)

(3)根据材料三、四、五结合所学知识概括指出启蒙运动主要思想主张。(3分)

(4)结合材料和所学知识分别指出文艺复兴、宗教改革、启蒙运动反对的是什么,即思想家们的矛头对准什么?(6分)

(5)根据所学知识,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?(2分)

 

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哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料和图片,并回答问题:

材料一 孙中山手书

说明: 满分5 manfen5.com

材料二 全国都堆满了干柴,很快规会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船:它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火,可以燎原》

说明: 满分5 manfen5.com材料三

请回答:

(1)材料一中的图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一中的图二指出,20世纪初,孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有何历史作用?(4分)

(2)材料二出现的历史背景是什么?在井冈山时期、延安时期他先后提出了哪两大理论?

(4分)

(3)邓小平理论回答了什么核心问题?(2分)

(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分)

 

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美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出:“在所有19世纪的中国政治家中,林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间,林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷'学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是(   )

A.革命史观         B.社会史观          C.全球史观         D.近代化史观

 

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在第二次工业革命的推动下产生的新兴工业不包括(    )

A.石油化工工业      B.电力工业          C.汽车制造业        D.煤炭开采业

 

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邓小平指出“判断的标准,应该主要是看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。他的这段谈话(   )

A.是邓小平理论发端的标志                B.促进了改革开放的深入发展

C.明确了经济体制改革目标                D.有力地推进了祖国统一进程

 

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