阅读下列材料：
材料一 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
材料二 人伦者，天理也。父子君臣，天下之定理。凡一物上有一理，须是穷致其理。
──《二程遗书》
材料三 万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。
请回答：
──王阳明《答顾东桥书》
（1）材料一、二在思想上有何相同点？（2分）
（2）材料三的观点与材料一、二又有何不同？（2分）
（3）据材料三与材料一、二的不同，结合所学知识概述王阳明心学的内容。（2分）
（4）从材料一、二到材料三，宋明理学和陆王心学的“理”的实质都是什么？就宋明理学的积极意义谈谈你的看法。（4分）
下列一组图片反映了20世纪20年代至30年代初的美国社会景象。结合所学知识回答以下问题：（17分）
图1：美国繁荣时期的汽车长龙
图2：美国人被迫廉价出售私人汽车 图３：在巨大宣传画下排队领取救济金的美国人
请回答：
（1）图片2和图片3反映当时美国发生了什么重大事件？指出这一事件产生的社会原因有哪些？（3分）
（2）这一重大事件有什么特点？（3分）
（3）为应对这一事件，美国政府采取什么对策？其实质是什么？（3分）
（4）在社会主义现代化建设过程中，我们可以从上述案例中借鉴什么经验或教训？（1分）
阅读下列材料：
材料一 明太祖告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。清雍正帝强调，“农业为天下本务，而工贾为其末也”，“市井多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，因此要在“平时留心劝导，使民知本业之为贵”。
材料二（一）限制通商口岸…… （二）限制外商的居住活动…… （三）限制出口货物的种类和数量。
请回答：（1）材料一表明，明清时期实行什么政策？这一政策开始于何时？其基本内容和目的如何？
（2）材料二是清朝哪一政策的基本内容？简析清朝实行这一政策的原因。
（3）结合所学知识，分析上述两个政策对中国社会产生的相同影响。
儒家学派遭到重创是在西汉。
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。
布雷顿森林体系是以美国为主导的世界货币体系。
