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“文化大革命”中,“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏,主要是由于( ) ①把一些...

“文化大革命”中,“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏,主要是由于(   )

①把一些学术问题当作政治问题

②把一些学术争论说成是阶级斗争

③“文革”中,八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台,自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了 

④许多知识分子受到伤害,也妨碍了社会主义文化的正常发展

A.①②③           B.③④             C.①②             D.②③④

 

C 【解析】 试题分析:结合所学知识进行分析,①把一些学术问题当作政治问题②把一些学术争论说成是阶级斗争,这是原因;③“文革”中,八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台,自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了④许多知识分子受到伤害,也妨碍了社会主义文化的正常发展,这是表现而非原因。故此题应选C项 考点:双百方针
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考点分析:
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下面图片反映的是正在安徽大学就读的苏明娟(《希望工程宣传画》中的“大眼睛”)2005年大学毕业,走上了工作岗位。那么苏明娟具体得益于什么教育体制(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.全面发展的教育方针

B.半工半读的学校教育制度

C.发展高等教育的“211工程”计划

D.国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制

 

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“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是(   )

A.思想文化现象与政治政策息息相关

B.领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度

C.社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素

D.思想文化现象与经济发展有重大关系

 

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1956年毛泽东提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是(   )

①社会依然存在各种社会矛盾

②宪法赋予人们的基本权利

③经济和文化发展的迫切需要

④加强社会主义法制的需要

A.①②③           B.①②④           C.①③④           D.①②③④

 

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下面是上海市晋元高级中学学校名称的沿革,从中可以获得的历史信息和教育信息是(   )

1904—1943年

上海工部局华童中学

1943—1945年

上海市立模范中学

1945—1956年

上海市立晋元中学

1956—1984年

上海市陕北中学

1984—1999年

上海市晋元中学

1999—

上海市晋元高级中学

①1943年,上海已经沦陷,改名为“模范中学”,此时的教育可能成为日本进行奴化教育的工具

②1945年,谢晋元是保卫上海的抗日名将,可能与纪念爱国将领有关

③1956年,中国开始了社会主义初级阶段,加之“左”倾的思想影响,改为“陕北”

④20世纪80年代以来,恢复“晋元”可能与拨乱反正、统一战线和尊重历史有关

A.①②③④       B.③④      C. ①②      D. ①④

 

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毛泽东说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是(   )

A.在刊物上、报纸上可以自由讨论

B.在学术问题上允许发表不同意见

C.在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见

D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内

 

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