下列有关教育、科技和经济三者之间的叙述，完全正确的一项是（ ）
①教育发展是科技进步、经济发展的基础
②科技和教育决定着经济发展的成败
③科技的进步带动了教育水平的提高
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位，提出“科教兴国”战略是因为（ ）
A．教育对经济和社会的推动作用日益明显
B．借鉴国际惯例
C．改革开放的需要
D．教育本身的发展需要
姚文元在1974年10月《全国教育工作会议纪要》中写道：“历史事实证明，解放后十七年，……毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行，教育制度、教学方针和方法几乎全是旧的一套。”对此分析评论正确的是：（ ）
A．对文革前17年教育的估计、总结基本符合史实
B．观点错误，没有看到文革前17年教育事业硕果累累
C．观点错误，没有看到文革前我国已建立中国特色的社会主义教育体系
D．观点正确，建国后的17年，中国的教育工作中的“左”倾错误占主导
下列不属于“双百”方针的积极影响的是（ ）
A．文学艺术界硕果累累
B．电影创作步入了一个辉煌的时期
C．把生物领域中摩尔根学派和李森科学派的争论局限在学术领域之内
D．“八亿人口，八个戏”
下列对“双百”方针提出后文艺工作者所创作作品的表述，不正确的是（ ）
A．著名文学家老舍创作出话剧《茶馆》
B．史学家和文学家郭沫若创作出历史剧《蔡文姬》
C．作家杨沫创作出长篇小说《青春之歌》
D．作家王蒙创作了描写热火朝天的农村建设的长篇小说《三里湾》
“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（ ）
①把一些学术问题当作政治问题
②把一些学术争论说成是阶级斗争
③“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了
④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展
A．①②③ B．③④ C．①② D．②③④
