满分5 > 高中历史试题 >

关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助...

关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”从材料中能够反映出的主要观点是

A.主张废除教阶制度与宗教仪式            B.否定信仰上帝

C.宣扬《圣经》至高无上                  D.挑战教皇权威

 

D 【解析】 试题分析:题干材料认为,宗教改革之前,天主教会垄断教义,具有绝对的权威。宗教改革后,人们绕开了教会直接与“上帝”对话,不再迷信传统、陈规,即挑战以教皇为首的宗教权威。A、D在材料中没有体现,B项错误,故选D。 考点:宗教改革
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

苏格拉底认为,“一个没有必要知识的人却被任命去驾驶一条船或带领军队,他只会给那些他所不愿毁灭的人带来毁灭,同时使他自己也蒙受羞辱和痛苦”。下列观点与之最接近的是

A.韩非子:“废常尚贤则乱,舍法任智则危”

B.孟子:“尊贤使能,俊杰在位”

C.墨子:“唯以其能一同天下之义,是以天下治”

D.黄宗羲:“缘天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工”

 

查看答案

中国核科学事业的主要开拓者之一、“两弹一星”功勋奖章获得者朱光亚同志,在1950年学成回国,为新中国科技事业做出了巨大贡献。他所参与的科研活动不包括

A.第一颗原子弹爆炸成功                  B.第一颗氢弹爆炸成功

C.核技术的和平利用                      D.神舟号飞船成功发射

 

查看答案

下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是

A.百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言

B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言

C.“百花齐放,百家争鸣”是过渡性的策略

D.“百花齐放,百家争鸣”留下了经验和教训

 

查看答案

以下对我国教育的叙述,不正确的是

A.扫盲教育是建国初教育的重要内容

B.20 世纪90年代提出实施“科教兴国”战略

C.“文化大革命”对高等教育造成严重破坏

D.1979年恢复统一高考的招生制度

 

查看答案

“可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。”这段话出自

A.《论十大关系》                        B.《论联合政府》

C.《新民主主义论》                       D.《中国社会各阶级的分析》

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.