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张荫麟在《中国史纲》中,是这么给封建社会定义的,“在—个王室的属下,有宝塔式的几...

张荫麟在《中国史纲》中,是这么给封建社会定义的,“在—个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据你的理解,这样的社会实行

A.小国寡民的城邦政体                    B.皇权至上的集权制度

C.天下共主的封国体系                    D.郡国并行的二元体

 

C 【解析】 试题分析:分析题意,材料中的信息“封君”,说明是分封的诸侯国,“事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主”, 这种制度的特征是有一个天下共主,而每一个封君是一个区域的世袭实际统治者,符合这一特点的是西周的分封制。A项出现于古希腊,B项出现于秦朝,D项是西汉初年的地方体制。所以此题答案为C。 考点:古代中国的政治制度
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考点分析:
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20世纪五六十年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地制定的决策是

A.科教兴国         B.863计划          C.载人航天工程      D.两弹一星

 

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“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是

A.神创论与进化论                        B.经典力学与相对论

C.经典力学与量子论                      D.相对论与量子论

 

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①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验  

②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题  

③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果  

④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴

A.①②③④         B.②③④           C.①②③           D.①③④

 

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20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是

A.开展真理标准问题的大讨论              B.实施科教兴国的战略

C.提出“三个面向”的教育方针             D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针

 

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A.推翻了封建专制政体                    B.动摇了传统礼教的思想统治地位

C.使民主共和思想深入人心                D.促进马克思主义在中国的传播

 

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