19世纪60年代，上海等地逐渐形成了以汉字注音为特点的洋泾浜英语，如“清晨相见谷地猫迎，好度由途叙阔情”等。下表是洋泾浜英语示例，据此，这一时期上海社会生活发生的变化是（ ）
A．当地已殖民地化 B．生活方式全盘西化
C．教育成就显著 D．引进了西方工业革命成果
旗袍源于满族女装。20世纪20年代初有人撰文，“近来女界旗袍盛行……惟旗袍之名，若有宗社党(满清贵族组成的秘密团体)之臭味……故我以为袍可着，惟不可以旗名。无以，其改称为暖袍乎!”对此理解错误的是 ( )
A．具有狭隘的民族主义色彩 B．文明开化之风流行
C．体现了笼统排外的思想 D．新旧观念激烈碰撞
中国农村问题研究中心主任徐勇说，农村改革的这30年，分成三个阶段。第一个阶段：1978—1988年的黄金十年……第二阶段1988—2002年的曲折十五年……第三阶段：2003—2007年的历史跨越五年……三个阶段都有一些相应的关键词，对应正确的一组是 （ ）
A．“一五计划”“信用卡”“互联网”
B．“合作社”“包产到户 ”“ 上山下乡”
C．“三大改造”“国企改革”“市场经济体制”
D．“家庭联产承包 ”“民工潮”“新农村建设”
阅读以下材料，回答问题
材料一 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌，……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。半世纪以来，我中华民族所受到的奇耻大辱，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
材料二 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军的参战是决定性的因素，即使没有原子弹也是这样。——看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。
——H·米歇尔《第二次世界大战》（下册）
材料三 恩格斯1893年10月给俄国友人写信中说：“像你们的民族那样伟大的民族，是经得起任何危机的。没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。（3分）
（2）据材料二，作者提及的日本战败的原因有哪些？你认为这样分析全面吗？试作说明。（6分）
（3）通过19世纪末与20世纪30年代日本两次侵华战争对中国社会进程的影响，说明材料三观点的合理性。（6分）
阅读以下材料，回答问题
材料一 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是今天所纪念的辛亥革命了。辛亥革命有甚么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来中国人自发的凭借。……第一件叫做民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
材料二 辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。
——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》（《中国教育报》2011年10月10日）
材料三 张开沅认为：“应该了解孙中山辛亥革命之前的100年，特别是辛亥革命怎么来的，孙中山的纲领怎么来的，它都是有依据的。同时还要盘点辛亥革命后的100年。还要研究从现在开始，往后的一百年。”
——转引自马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》（《中国教育报》2011年10月10日）
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的？秦汉时期又是如何打破贵族政治局面的？梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？（8分）
（2）据材料二，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”，引发诸多“第一回”的具体成果。
（6分）
（3）材料三提供的辛亥革命史研究新视角是什么？（1分）
2007年，一首《始终有你》的主题曲响彻华夏大地：“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开的繁荣。”其中“找对了路径”意指
A．抗日战争胜利后台湾光复 B．上海世博会喜迎八方宾朋
C．“一国两制”下喜庆香港10年回归 D．澳门回归宣告西方殖民统治结束
