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南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图...

南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图示、图片、图表,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 据《江淮论坛》1982年第2期资料记载:

时期

全国人口(丁)

官员

官民之比

西汉

5959万

7500人

1:7945

唐高宗时

5238万

13465人

1:3927

元成宗时

5816万

22500人

1:2613

清康熙时

2459万

27000人

1:911

 

(1)根据以上材料,概括其所反映的社会历史现象。(2分)指出产生上述历史现象的根本原因及其历史教训。(4分)

材料二

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

(2)图一体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么?(2分)与图一相比,图二所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?(2分)图三中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?(2分)综合上述图示,说明中国古代政治制度演变的趋势。(2分)

 

 (1)现象:官民之比畸形发展(或官多民少的现象日益严重);2 原因:封建君主专制中央集权制度发展和强化的必然产物;2 教训:必须精简机构,裁撤冗员。2 (2)特征:皇权高度集中;2 原因:明朝丞相制度被废除;2 特点:君主专制制度发展到顶峰;2 趋势:专制皇权不断加强。2 【解析】 试题分析:(1)此题反映了从隋朝到北宋,再到清朝,封建统治者为了加强君主专制和中央集权,而一再采取地方分权的措施,结果出现了一些严重的弊端。这是封建中央集权制度下不可避免的现象。(2)根据图示可以看出,图一说的是唐代的三省六部制,相权一分为三,削弱了相权,加强了皇权;图二是明朝的中枢权力机构,废除了丞相制度,皇帝直接管理六部;图三是清朝的军机处,军机处的出现是皇权发展到顶峰的标志。 考点:专制主义中央集权制度
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考点分析:
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