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阅读下列材料 材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度称作民主...

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材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言.一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优干他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

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材料二 唐朝中央机构图

 

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材料三 美国中央政府机构图

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请回答:

(1)据材料一、二,指出古代东西方政治制度的各自特点。(2分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。(4分)

(2)材料二、三中,中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处?(2分)其本质目的有何不同?(2分)

(3)如进行“东西方政治制度演变史”的课题研究.上述材料作为论据尚不够危分,你还可以补充哪些论据?(东西方各举2例,所举史实必须与材料二、三性质类似)  (4分)

 

(1)东方:君主专制中央集权。(1分)西方:民主制度。(1分) 东方:①中国古代政治重心处于内陆大河流域,平原广阔,土壤肥沃;②自给自足的农耕经济较发达。(2分) 西方:①古希腊海洋资源丰富,多山少平原,土地少而贫。②工商业发达。(2分) (2)相似之处:权力分立,相互制衡。(2分) 不同:中国:加强君主专制制度。(或维护封建地主阶级利益)(1分)美国:防止独裁专制,维护民主制度。(或维护资产阶级利益)(1分) (3)东方:秦朝三公九卿制、明朝废除丞相制度,清朝设立军机处等(2分。答对任两点给2分) 西方:英国:君主立宪制。(或颁布《权利法案》)法国:第三共和国宪法(2分。答对任两点给2分) 【解析】 试题分析:本题围绕民主政治这个主题展开考察。涉及内容多,时间跨度大,但题目落脚点并不难,这也是新课标高考“高起点,低落点” 特色的展现。回答问题注意从材料中提取有效信息并结合所学知识(1)从地理环境的不同分析中西不同政治制度的原因。(2)中国唐朝的三省六部制与美国的三权分立都是体现了分权的特点,但是更应该明白二者本质上的不同。(3)东西方政治制度的发展演变具体内容可以在教材上寻找,主要是从政体的角度进行分析。 考点:古代中西政治发展演变
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考点分析:
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南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图示、图片、图表,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 据《江淮论坛》1982年第2期资料记载:

时期

全国人口(丁)

官员

官民之比

西汉

5959万

7500人

1:7945

唐高宗时

5238万

13465人

1:3927

元成宗时

5816万

22500人

1:2613

清康熙时

2459万

27000人

1:911

 

(1)根据以上材料,概括其所反映的社会历史现象。(2分)指出产生上述历史现象的根本原因及其历史教训。(4分)

材料二

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(2)图一体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么?(2分)与图一相比,图二所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?(2分)图三中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?(2分)综合上述图示,说明中国古代政治制度演变的趋势。(2分)

 

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“不用掐,不用算,宣统不过两年半;今年猪吃羊,明年种田不纳粮。”这首民谣表达了人民群众的愿望是()

A.推翻清朝统治                         B.实行《天朝田亩制度》

C.中国人的反帝反封建                    D.推行土地改革

 

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“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是  (   )

A.消灭私有制的马克思科学社会主义

B.“平均地权”和“土地国有”的民生主义

C.用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义

D.建立资产阶级共和国的民权主义

 

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在《马关条约》中,最有利于列强对华经济扩张的条款是( )

A.开辟新内河航线                        B.在苏杭富庶地区开放新的通商口岸

C.允许日本在通商口岸投资设厂             D.给予日本巨额赔款

 

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美国《纽约时报》在清朝咸丰年间曾以《清军投降,北京城楼升起英法旗》为题大幅报道近代中国发生的一件大事。这件大事应为(  )

A.太平天国运动                         B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争                          D.八国联军侵华

 

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