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以下是20世纪初北京普通市民的两段对话 背 景 对 话 1912年,清帝退位 文...

以下是20世纪初北京普通市民的两段对话

背  景

对   话

1912年,清帝退位

文三:“大清朝灭了,现在是民国,你还敢留辫子,小心被当成满清余孽!”

赵四:“那我得赶快剪掉辫子。”

1917年,清帝复辟

赵四:“大清皇帝回来了,你还不赶紧买条假辫子戴上,小心被当成革命党!”

文三:“哪里有卖,我得赶快去买一条。”

 

当时某报刊对上述行为进行评论,下列标题比较贴切的应是

A.民风日新          B.民智未开         C.民权兴衰         D.民族觉醒

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读图表信息的能力,图表中的文字信息说明辫子的存续成为封建势力的象征,普通民众对革命理念并不了解,对民主共和国更是没有清晰的认知反倒是皇帝的形象在其心中根深蒂固,这反映了民国初年民智未开,民主与共和的理念还须深入民心,辛亥革命并未唤醒民众的积极参与,所以答案选B,A C D三项不能反映材料主旨。 考点:中国近代史上的重大历史事件——辛亥革命
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考点分析:
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中国国民党某大会宣言提出:“民族主义,一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等。民权主义指民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利……”在该理论的推动下

A.《中华民国临时约法》颁布               B.结束了清王朝的统治

C.反帝反封建的国民革命运动取得胜利       D.国共合作有了政治基础

 

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孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。……为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是

A.弘扬传统的忠孝思想                    B.保持忠君爱国思想

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1917年辜鸿铭在北京大学任教,梳着小辫子走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜鸿铭平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”下列运动中哪个主要是为剪掉同学们“心中的辫子”?

A.戊戌变法         B.辛亥革命          C.新文化运动        D.五四运动

 

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从“一五”计划到“十二五”规划,中国共产党人始终在探索、完善符合中国国情的社会主义建设道路。

请回答:

(1)“一五”期间召开的中共八大在这一探索之初作出了怎样的历史性贡献?(2分)

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(3)“八五”计划期间(1991~1995),我国经济体制改革的重心发生了怎样的转变?(1分)

 

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自1776年建国以来,美国不断地进行制度和政策的调整,国力蒸蒸日上,其对世界的影响也日益强化。阅读下列材料,结合有关知识回答问题:

材料一 那时的“美利坚合众国”,甚至不是“1个”国家,而是13个“半国家”的联合体,即“邦联”。她是由这些各自独立的“半国家”通过契约联合起来的。……它当然也没有什么“全国政府”或“中央政府”,只有一个从根本就没有立法权的“大陆会议”演变而来的“邦联议会”,其实仍然不过是政治协商会议。这个议会是没有什么权威的,大体上是有事就坐在一起开会,开完各自回家。议会的决议,各邦想执行就执行,不想执行就不执行。

——摘自易中天《艰难的一跃》     

材料二  8年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。后来的这若干年一直是生气勃勃的年代——是这个民主国家的人民获得丰收的年代。因为这些年给我们带来了更大的安全,而且我希望,也带来了更好的认识,即生活的理想是用物质以外的东西来衡量的。

——罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日)

材料三 我们正处于一个令人痛苦的调整时期,来适应世界政治的深刻变化;我们不得不面对我们的历史和我们的新的需要这两者之间的紧张关系……我相信,我们国家的不安情绪的最深刻的原因,是这样一种人们还只是模糊地觉察到的认识:我们正变得像其他国家一样,需要承认我们的力量虽大,但还是有限度的。

——《基辛格回忆录》

材料四 苏联解体后,美国国务卿贝克就声称: “苏联的崩溃为美国提供一个千载难逢的机会去推广它的利益和价值观念。”1999年,克林顿在阐述21世纪外交政策时更武断地说: “世界必须有一个领导,而且只能有一个领导,而美国是最具有领导这个世界能力的国家。”

(1)材料一反映了美国建国之初的不利状况,为改变这种状况,美国是如何进行制度调整的?如何评价这种制度调整?(3分)

(2)材料二中的“我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动”分别指哪两件大事?这次行动在经济领域产生的最深远影响是什么?(3分)

(3)同是政策调整,材料三与材料二在实施领域上有何不同?(2分)

(4)结合所学知识,指出材料四中“(美国)推广它的利益和价值观念”的实质。(2分)

 

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