某中学历史兴趣小组进行自主探究性学习，主题是：《毛泽东思想对马克思主义国家学说的丰富和发展》，他们最应该选择的学习资料是
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以下是20世纪初北京普通市民的两段对话
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背 景 |
对 话 |
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1912年，清帝退位 |
文三：“大清朝灭了，现在是民国，你还敢留辫子，小心被当成满清余孽！” 赵四：“那我得赶快剪掉辫子。” |
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1917年，清帝复辟 |
赵四：“大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假辫子戴上，小心被当成革命党！” 文三：“哪里有卖，我得赶快去买一条。” |
当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是
A．民风日新 B．民智未开 C．民权兴衰 D．民族觉醒
中国国民党某大会宣言提出：“民族主义，一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利……”在该理论的推动下
A．《中华民国临时约法》颁布 B．结束了清王朝的统治
C．反帝反封建的国民革命运动取得胜利 D．国共合作有了政治基础
孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是
A．弘扬传统的忠孝思想 B．保持忠君爱国思想
C．要有牺牲和奉献精神 D．强调国家民族意识
1917年辜鸿铭在北京大学任教，梳着小辫子走进课堂，学生们一片哄堂大笑，辜鸿铭平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”下列运动中哪个主要是为剪掉同学们“心中的辫子”？
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
从“一五”计划到“十二五”规划，中国共产党人始终在探索、完善符合中国国情的社会主义建设道路。
请回答：
(1)“一五”期间召开的中共八大在这一探索之初作出了怎样的历史性贡献？(2分)
(2) “六五”计划期间(1981～1985)，我国农村经济体制改革采取的主要形式和城市经济体制改革的重点分别是什么？(2分)农村和城市经济体制改革要实现的共同目标是什么？(2分)对外开放又取得了哪些新的进展？(2分)
(3)“八五”计划期间(1991～1995)，我国经济体制改革的重心发生了怎样的转变？(1分)
