1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是
A．洋务运动／明治维新 B．明治维新/新文化运动
C．洋务运动／戊戌变法 D．戊戌变法╱新文化运动
有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维
新中”。对此话最正确的理解是
A．日本因明治维新而走向富强 B．明治维新使日本在富强中走向战争
C．日本因明治维新而走向战争 D．明治维新使日本在战争中走向富强
在1889年《日本帝国宪法》的下列规定中，具有封建性特点的是
A．万世一系的天皇总揽统治权 B．天皇不得以诏令改变法律
C．天皇是军队的统帅 D．臣民在“法律范围内”享有基本人权
改革是推动社会进步和发展的重要手段，不同历史阶段的改革虽然具有不同的时代特征，但也呈现出相同之处，能够体现商鞅变法与明治维新相同之处的有
①改革地方行政制度 ②打破原有的等级制度 ③重视发展教育 ④建立一支有战斗力的军队
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
戊戌变法法令中直接打击了守旧势力的措施有
①裁汰冗员 ②废除八股取士 ③设立农工商总局 ④取消旗人由国家供养的特权
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
康梁维新派提出向西方学习，推动百日维新的真正目的是
A．学习西方先进技术 B．推翻清朝统治
C．抵御外来侵略 D．挽救民族危机，发展资本主义
