下图所反映的历史信息有( )
①封建国家向农民征收赋税 ②封建地主向农民收取地租
③土地兼并导致的必然结果 ④封建国家向农民强派劳役
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
下图出自《天工开物》。这一组图反映了中国古代农业生产的什么特点(注：耙：碎土、平地；耔：培土)( )
①农事精耕细作 ②农业技术先进 ③农民辛勤劳作 ④水利设施的完善，旱涝保丰收
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代( )
A．非常重视祭祀 B．以农业为立国之本
C．农业与土地的关系 D．小农经济的突出特点
某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号：“打倒列强，除军阀”“星星之火，可以燎原”“停止内战，一致抗日”“将革命进行到底”。它们所反映的历史发展主题是：（ ）
A．工农武装割据 B．新民主主义革命 C．抗击外来侵略 D．推翻国民政府
红色旅游的宣传词中有“井冈山，两件宝，历史红，山林好”的说法。这里的“历史红”指的是：（ ）
A．中国共产党的成立 B．北伐战争的胜利进军
C．人民军队的诞生 D．农村革命根据地的创建
各种档案是历史研究的重要资料。依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知（见下框）。引发这一现象的原因可能是：（ ）
A．民族工业发展，劳动力需求增加 B．群众性的反帝爱国运动
C．淞沪会战，逃避战火 D．国民经济崩溃，难以维持学业
