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中西科技成果比较 问题:(10分) (1)根据图示,指出3世纪以来中西方在科技发...

中西科技成果比较

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问题:(10分)

(1)根据图示,指出3世纪以来中西方在科技发展史上的不同趋势。(2分)

 (2)根据图示并结合所学知识,分析这种不同趋势产生的原因。(8分)

 

(1)不同趋势:15世纪为转折点,中国从领先到落后,西方从落后到领先。(写出转折点15世纪1分,中西不同趋势1分) (2)本题评分要求:能从中国与西方且选择两个时期进行全面分析,各得4分,共8分;不能较全面的或仅从一个时期分析,酌情给分或不得分。 参考:中国:15世纪以前,中国国家统一,政局长期稳定;生产力发展,农耕文明发达;各民族间经济文化交流,取长补短;教育和科举的发展;对外开放等。15世纪以后:封建制度日趋腐朽;重农抑商政策;文化专制统治;闭关锁国。西方:中世纪封建割据、神学束缚等。15世纪以来,民族国家形成、君主专制推行重商主义政策以及新航路的开辟有利于资本主义的兴起、发展;文艺复兴、宗教改革对思想的解放等促进了近代科技的兴起。) 【解析】 试题分析:第(1)问,要正确析图,找出关键点:3世纪和15世纪;正确认识曲线图的趋势。第(2)问,要结合这一时期中西双方的政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面进行综合分析解答。 考点:古代中国科学技术和文学艺术;西方人文精神的发展
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考点分析:
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古代中西方政治文明

某校高三(1)班组织同学们进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习,请与他们一起完成以下研究内容。(14分)

研究主题

古代中西方政治文明比较

满分5 manfen5.com史料一

秦朝政府机构示意图

满分5 manfen5.com

史料二

雅典公民大会碑刻

(2分)

从史料的表现形式看:

史料一属于 ⑴ 史料;史料二属于 ⑵ 史料;

从史料的价值看:

史料一属于 ⑶ 史料;史料二属于 ⑷ 史料;

体制差异

(2分)

         ⑸

     ⑹

差异原因

(4分)

         ⑺                                                           

 

历史影响

(2分)

当代及对后世影响  ⑻

当代及对后世影响  ⑼     

学习感悟

(4分)

谈谈你对中西两种不同政治模式的看法:

                    ⑽

 

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1919年6月28日,德国外长在签订条约后意味深长地说:“如果要我承认我们是这场战争的唯一祸首,我知道那是扯谎!”而远在柏林的德国总理公然指责条约是“杀人的魔锤”。当天,德国许多报纸上纷纷出现了镶着黑框的悼念文章,号召全民复仇。这种现象说明

A.凡尔赛和约建立在战胜的大国分赃和瓜分的基础上,必然会遭到相关国家的愤慨

B.德国不是这场战争的发动者,而是这场战争直接受害者,因此制裁本身纯属非法

C.战争是列强瓜分的产物,德国军国主义阴魂犹存,制裁激起了德国复仇主义情绪

D.凡尔赛和约必然遭到德国的强烈不满,也为后来法西斯纳粹党的上台埋下了伏笔

 

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我国学者罗荣渠教授认为:“从表面上看,帝国主义侵略论似乎是反西方中心论的,但如果只承认帝国主义是近代中国各种变化的主导因素,忽视了中国的历史特点和国情特点,把内部问题简单地归之于封建主义对帝国主义的屈服投降,而排除这一复杂历史过程中的多样性选择,实质上仍是一种隐蔽的西方中心论。”下列对该学者观点的解读,较为恰当的是

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“疏”是中国古代一种重要的文体,如汉代贾谊的《论积贮疏》、唐代魏征的《谏太宗十思疏》。下列有关“疏”的正确解释是

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