20世纪前期，一位美国总统说：“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且 是一种争取民主政治生存的战争，我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战。既为我们 自己，也是为全世界。”材料中的“战争”是指
A.林肯为了反对落后的奴隶制度，与南方分裂势力进行战争
B.杜鲁门为遏制共产主义，稳定资本主义，援助欧洲各国
C.富兰克林•罗斯福为应对经济危机，实行政府干预经济
D.富兰克林-罗斯福反对法西斯国家，美国加入同盟国，参与第二次世界大战
租让制理论是列宁在苏俄新经济政策时期提出的一种国家资本主义的理论。什么是租让制？ 列宁说：“租让一这是同先进国家的资本主义的联合”，“这是同先进国家中的先进财政资 本的经济合作、联合、合同”。列宁提出实行“租让制”的主要目的是
A.恢复发展国民经济 B.与西方国家友好往来
C.由小生产向大生产过渡 D.实现社会主义工业化
历史学家哈孟德夫说：“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的 无穷机遇o然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会；相 反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方 式。”作者在这里主要表述的是
A.工业革命的全部目标在于发展现代经济
B.工业资产阶级实力壮大但没有政治权利
C.工业革命使西方国家迅速完成了城市化
D.社会文明进步应体现社会整体均衡发展
18世纪，中国的儒家文化在法国广泛传播，对启蒙运动、法国大革命都产生了深刻影响。在 《人权宣言》中，第四条规定：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的 自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。”这一规定与下列哪一 儒家思想比较接近
A.民贵君轻 B.己所不欲，勿施于人
C.克己复礼 D.同声相应，同气相求
下表是2006年中国与世界创新型国家比较表，它反映出的问题是
A.科技不再是经济发展的第一生产力
B.中国科技贡献率低，自主研发能力差
C.世界经济格局已是美日欧三足鼎立
D.对外技术依存度决定了国家发展速度
现代世界的形成
材料一：20世纪部分大事年表
年代 世界大事
1914～1918年 第一次世界大战
A 年1月～6月 巴黎和会
1921年11月～1922年2月 B
C 年 资本主义世界经济危机爆发
1937年7月-1945年9月2日 第二次世界大战
1945年10月 D
20世纪四五十年代 第三次科技革命开始
1960年 石油输出国组织成立
20世纪六七十年代 亚洲出现经济发展迅速的国家和地区
1946～ E 年 美苏阵营冷战
1993年 欧洲联盟建立
1994年 世界贸易组织成立，第二年1月1日开始运作。
1997年 爆发 F 金融危机
材料二：1990-1999跨国兼并金额及年增长率
|
项目 |
金额 (亿美元) |
年 增 长 率 (%) |
|||||
|
1990 |
1999 |
1986-1990 |
1991-1995 |
1996-1999 |
1998 |
1999 |
|
|
跨国兼并 |
1506 |
7201 |
26.4 |
23.3 |
46.9 |
74.4 |
35.4 |
（转引自陈继勇 肖光恩：《20世纪90年代以来跨国公司发展的新特点》）
材料三：20世纪是科学技术不断取得革命性突破的时代，由此带动了社会生产力的大发展。20世纪是世界体系经历裂变和重组、向全球统一的世界市场过渡的时代，奠定了经济全球化的结构基础。20世纪民族解放运动席卷全球，殖民帝国的崩溃和殖民体系的瓦解以及在此基础上现代民族国家普遍建立。
(1)请在材料一中字母所在位置填写适当的文字。（6分）
(2)材料二提供了哪些信息？（4分）
(3)运用所学知识，结合上述三则材料，谈谈你对现代世界形成的认识。（15分）
