下图为1831年达尔文随同英国“贝格尔”号巡洋舰环球科学考察的路线图。下列表述符合历史史实是
A.达尔文深受文艺复兴和启蒙运动的影响
B.“贝格尔”号与麦哲伦环球航行的路线完全相同
C.“贝格尔”号以内燃机为动力
D.当时资本主义世界市场最终形成
罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
A.成为资产阶级战胜封建势力的理论武器
B.为资本主义经济的发展提供了法律保障
C.成为资产阶级民权理论的思想渊源
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
朱自清说“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描绘着三五年后可能实现的一个小康时代。……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”这说明当时人们的愿望是
A．“打土豪，分田地” B．“要和平，争民主”
C．“还我河山，守土抗战” D．“打倒列强，除军阀”
下图是1909年春刊发在上海《时务报》上讽刺清政府的漫画。某学习小组对此进行解读,最恰当的是
A.灵活的策略 B.洋人的朝廷
C.无奈的选择 D.末日的徘徊
“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到解决。……所谓的革命，无非是要借助革命的杠杆，撬起可以使民族翻身的巨石，当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆，用更激进的革命，继续撬。”这表明作者认为中国近代前期民主革命
A.目的的坚定性 B.手段的优越性
C.过程的跳跃性 D.结果的建设性
（16分）法德是欧洲大陆的两个大国，法德关系直接关系到欧洲的稳定，世界的和平。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 在法国东北部贡比涅森林的雷通德车站，是一个令法德两国人民百感交集的地方。（见下图）
（1）在这里的同一节火车车厢里，1918年和1940年分别发生了哪两件对法德两国影响巨大的历史事件。（2分）
（2）结合相关史实，阐述一战后法德关系的演变。（6分）
材料二 要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突。——《舒曼计划》（1950年5月9日）
（3）二战后，法德是通过什么方式来“结束长达百年之久的冲突”？对欧洲有何影响？（4分）
（4）综上，你认为法德争夺的核心是什么？从两国关系的变化中你得到怎样的启示？（4分）
