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(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,回答问题。 材料 ...

(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料,回答问题。

材料  从今以后,任凭他那一种异族,野蛮咧,文明咧,日本咧,欧美咧,独占咧,共管咧若再要来打那统治中国的坏主意,可断断乎做不到了。任凭甚么人,尧舜咧,桀纣咧,刘邦、李世民、朱元璋咧,王莽、朱温、袁世凯咧,若再要想做中国皇帝,可是海枯石烂不会有这回事了。这回革命,就像经过商周之间的革命,不会退回到部落酋长的世界。就像经过秦汉之间的革命,不会退回到贵族阶级的世界。所以从历史上看来,是有空前绝大的意义和那红脸打倒黑脸的把戏,性质完全不同。

——摘自粱启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

(1)辛亥革命是否属于“红脸打倒黑脸的把戏”?(2分)试说明理由o(4分)

(2)材料中梁启超认为辛亥革命后中国社会不会退回,你同意他的观点吗?请说明理由。(4分)

 

(1)不属于。(2分)“红脸打倒黑脸的把戏”指的是争权夺利的斗争(改朝换代);辛亥革命是一场资产阶级民主革命。(2分) (2)同意。理由:辛亥革命促进了民族资本主义进一步发展;(2分)民主共和的观念日益深入人心。(2分) 不同意。理由:民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小;(1分)帝国主义干涉中国革命,不希望中国实现民族独立;(1分)封建势力强大,不甘退出历史舞台;(1分)国民素质不高。(1分) 【解析】 试题分析:第(1)问,解题关键是结合材料理解“红脸打倒黑脸的把戏”具体的内涵,其指的是争权夺利、改朝换代的斗争,而回顾所学知识可知辛亥革命是一场资产阶级民主革命,建立了资产阶级共和国;第(2)问,本问是观点评述,因此解答时首先亮出自己的观点,同意或不同意,可以分别从辛亥革命的进步作用和辛亥革命后存在的问题进行分析归纳即可。 考点:近代中国的民主思想与反对专制的斗争·辛亥革命性质与影响。
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(10分)【历史——历史上重大改革回眸】

阅读下列材料,回答问题。

材料  学术界一般认为,日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近的一次国际学术研讨会上,有些学者主张:“明治维新”应理解为一次“明治革命”,而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。

(1)材料中的哪一种观点更合理?为什么?(4分)

(2)“明治维新”的成功与其策略正确密不可分。请结合史实加以说明。(6分)

 

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(22分)近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,具体表现为政治上的民主化、法制化,经济上的工业化、市场化,思想上的科学化、理性化。结合所学知识'回答下

(1)从17世纪至19世纪,欧洲历史发生着广泛而深刻的变化,试以政治、经济、思想文化领域的史实加以说明。(12分)

(2)完成中国近代化历程简表(4分)

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(3)新中国成立后,中国近代化揭开新篇章。试从政治、经济方面概述其表现。(6分)

 

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(14分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  新中国不同时期国民经济成分比例示意图

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(1)依据材料一和所学知识,指出新中国成立后经济体制的两次变化,(4分)并分析发生每次变化的主要原因。(2分)

材料二  我国产业结构变化示意图(%)

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材料三  我国经济总量和进出口贸易总额变化简表

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材料四  我国经济发展中“单位GDP能耗”年度变化示意图

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(2)依据材料二、三、四,概括我国改革开放以来经济发展的特点.(4分)

(3)我国全面实现由经济大国向经济强国的转变任重道远,试说明理由.(4分)

 

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“资本主义市场中不存在一个能把私人利益转化为社会利益的看不见的手,资本主义危机和失业不可能消除。只有依靠看得见的手即政府对经济的全面干预.资本主义国家才能摆脱经济萧条和失业问题。”下列做法与这一经济理论不吻合的是

A.罗斯福推行“以工代赈’’       B.胡佛的“自由放任”政策

C.美国应对经济“滞涨”的措施    D.“福利国家”的建立

 

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与“人是生而自由的”所体现的思想不同的一项是

A.人是“宇宙的精华,万物的灵长”   

B.“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”

C.“想左右天下的人,须先能左右自己”

D.“将自己投掷于神的面前而彻底皈依于神”

 

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