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有西方学者认为,上海合作组织是前苏联国家加中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯...

有西方学者认为,上海合作组织是前苏联国家加中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述,最准确的是

A.对世界政治局势有清楚认识                    B.低估了中俄在组织中的领导作用

C.表达了对美俄争夺中国的担心            D.没有认清该组织的新特点

 

D 【解析】 试题分析:虽然上海合作组织是一个以安全为先行的多边合作组织,但是其新特点是不结盟的、不针对其他国家和其他国际组织的、开放性的地区合作组织。所以上述材料中的两种观点只是看到了其“安全先行”的特点,却没看到其新特点,故选D。 考点:现代中国的对外关系•改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
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考点分析:
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斯大林模式从形式上看表现出来的特点是高度集中,实际上它的关键问题是教条主义地理解、照搬马克思主义,盲目追求纯粹的社会主义经济,片面追求公有制,政治上忽视民主。对此理解正确的是

A.斯大林模式的弊端从反面证明新经济政策的正确性

B.斯大林模式与战时共产主义政策完全一致

C.斯大林模式不可能推动苏联的现代化建设

D.斯大林模式是对马克思主义的背叛

 

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有学者认为:中国由于没有经历过欧洲历史上那样长时间、大规模的习俗改革运动,因此直至今日依赖思想、享乐主义、投机心理仍严重存在,日常生活中赌博打牌、大吃大喝、比阔斗富的不良现象比比皆是。材料中所说的“习俗改革运动”是指

A.工业革命      B.启蒙运动         C.宗教改革      D.文艺复兴

 

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 (15分)中外历史人物评说

材料:林則徐和徐继畲,这两位当时中国思想界的前沿人物在福州有一次罕见的较量,史称“乌山之争”:

1850年夏天,英国的一名传教士租赁了(福州郊外)乌山神光寺的几间房屋,租期为六个月。此事引起了林则徐及城内部分士绅的不满。林则徐上书福建巡抚徐继畲,要求武力驱逐英人。徐继畲主张采取外交手段处理,避免酿起事端。林则徐则认为,这样做太过懦弱,他情绪激昂地表糸,如果战事不可避免,年老又多病的他也在所不辞地挺身而出。此事在朝廷引起軒然大波并最终导致徐继畲被革职。——摘编自赵柏田《帝国的迷津》

(1)    据材料并结合所学,指出“乌山之争”发生的历史背景。在对待"英人租赁乌山神光寺的几间房屋”的问题上,林则徐和徐继畲两人的态度有何不同?(6分)

(2)    林则徐被称为近代中国“开眼看世界第一人”,根据材料和所学知识对此进行评价。 (9分)

 

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(15分)二十世纪的战争与和平

材料1941年7月18日,斯大林致信丘吉尔,要求英国在法国北部或北非两线开辟反击希特勒的新战场。对此,英国认为“……从军事观点看,除了我们已经采取的行动以外,没有什么东西可以影响俄国主要陆军和空军的作战行动,他们必须自救。”

1941年底至1942年初,美英在讨论联合作战的战略方针时,英国认为应集中美英力量进攻北非,然后集结足够兵力,进攻北欧、西欧和南欧;美国提出在1942年美英集结兵力横渡英吉利海峡,进入法国本土。

1943年1月,美英商讨西欧登陆计划,英国坚持先从北非进攻意大利西西里岛,后在法国开辟第二战场,而美国认为应迅速在英国和北非集结兵力进攻法国的布勒斯特半岛和布伦,因两国意见不一,开辟第二战场的问题暂时被搁置起来。

1943年底,美英苏三国首脑召开德黑兰会议,正式否定了丘吉尔的巴尔千计划,确定了美英军队于1944年5月在法国西北部登陆,发动“霸王战役”。

(1)据材料,概括说明英国关于开辟欧洲第二战场主张的变化。(6分)

(2)据材料和所学知识,分析导致上述变化的主要原因(9分)

 

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(15分)近代社会的民主思想与实践

抗日战争胜利后,中国社会各种政治力量都提出了自己的政治主张。

材料一  1946年6月出版的《再生》第118期上,发表了张东荪的《一个中间性的政治路线》一文,这是这一时期正式提出中间路线的较早的一篇文章。张文说:“中国必须于内政上建立一个资本主义与共产主义中间的政治制度。”这个中间性的政治制度就是调和美苏二者。“亦就是:在政治方面比较上多采取英美式的自由主义与民主主义;同时在经济方面比较上多采取苏联式的计划经济与社会主义。从消极方面来说,即采取民主主义而不要资本主义,同时采取社会主义而不要无产专政的革命。我们要自由而不要放任,要合作而不要斗争不要放任故不要资本家垄断,不要斗争故不要阶级斗争。”

材料二  施复亮提出:“中国中间阶层的历史,是要建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治,而其斗争的方法和态度又是和平的、渐进的,在本质上而且是改良的。”——白寿弈主编《中国通史》

(1)    依据材料概括“中间路线”的主张。(6分)

(2)依据材料结合所学知识,评析“中间路线”的主张?(9分)

 

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