罗马法中，能够较好地理顺各种利益关系，促进社会稳定和帝国境内各民族共同发展的内容是
A．习惯法 B．十二铜表法 C．公民法 D．万民法
君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是
A．秦统一后秦王称皇帝
B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
《汉书·武帝纪》载：元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”从中可以得到的信息是
A．汉武帝废除了分封制度 B．分封制强化了西汉的统治
C．汉武帝推行推恩令政策 D．梁王和城阳王为西汉最后的封王
两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。隋唐时期，官员上朝奏事也均有座。到宋朝，官员上朝必须站着奏事。至明清时，大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长，以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是
A．封建纲常礼教的强化 B．封建官员成为皇帝的奴仆
C．君主专制统治的不断强化 D．中央集权的加强
“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝!举动为其所制’。”材料描述的是
A．秦朝的御史大夫 B．北宋的通判
C．明朝的内阁首辅 D．清朝的军机大臣
下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善
