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阅读下列材料: 材料一:明清时期的上海,已是“江海之通津,东南之都会”;但作为松...

阅读下列材料:

材料一:明清时期的上海,已是“江海之通津,东南之都会”;但作为松江府辖下的一个滨海小城,上海始终仰慕苏州,追随杭州。

材料二:上海开埠后,即在世界上引发了淘金热潮……。1881年《申报》载文:“人之称誉上海者,以为海外各地惟数法国巴黎斯为第一,今上海之地,不啻海外之巴黎。”后来出版的《上海指南》用三个排比句来形容上海形象:上海,世界第六大都市;上海,东方的巴黎;上海,西方的纽约。

材料三:近代上海的崛起,不仅改变江南固有的城市格局,而且加速了上海与江南腹地的互动,并以一种新的经济力量,重构江南地区的社会经济秩序和人文秩序。20世纪初期,就已有人把这种互动中的重构,不无夸张地称为“普遍的‘上海化’”。以前是上海“城中慕苏、扬余风”,现在轮到苏、杭来沐浴“海上洋气”了;以前富庶莫过苏杭,现在是“申江鬼国正通商,繁华富丽压苏杭”。

——苏智良《上海城市的现代化历程》

(1)根据材料一并结合所学回答明清时期上海的“社会经济秩序和人文秩序”呈现怎样的特色?(4分)

(2)根据材料二、三并结合所学,近代上海所形成的新的“经济力量”和“人文秩序”主要表现在哪些方面?(4分)

(3)基于上述材料,怎样看待近代上海地位的变迁?(9分)

 

(1)以自然经济为主,农村中家庭手工业比较发达,商品经济较活跃(2分);以(程朱理学为核心)儒家伦理作为人文秩序。(2分) (2)新的经济力量:近代工业在上海兴起,采用机器生产,包括外资企业、洋务派企业、民族企业等(商品经济发展,中国资本主义产生);上海近代商贸获得长足发展,如洋行、银行、钱庄、钱号等;房地产等。(任二,2分) 人文秩序:近代西学传入中国,思想观念趋向多元化;近代城市市政建设发展,生活方式发生,如新式交通工具的出现;近代文化教育方式转变,新式学堂,民间社团,创立报刊,翻译印刷书籍等;价值观念和社会风气变化。(任二,2分) (3) 视点:地理位置、腹地优势以及近代上海开埠、租界的影响,使上海成为接受西方文明的窗口。 近代上海地位是中国传统文化与西方文化交融的结晶,是经济、社会和文化交融发展,相互促进的结果。 近代上海文化是多元的,起到了开拓视野,引领思想、风尚和价值观的作用。 上海的近代发展带有比较深刻的半殖民地半封建的烙印(如经济发展不平衡,外国资本享有特权,民族资本主义偏重轻工业,民族资产阶级表现出较强两面性;文化崇洋等) (评分建议:每个视点2 分,能结合史实说明3分) 【解析】 试题分析:(1)此题主要是从所学知识中进行回答。明清时期上海依然是自然经济占据主导地位,人文秩序中宋明理学占据支配性的地位。(2)鸦片战争之后,上海作为第一批开放的通商口岸,近代经济率先产生。洋务企业、民族工业相继出现,对外贸易也获得了很大的发展。人文秩序可以从近代通商口岸率先接受西方率先思想,近代社会习俗和生活方式也发生了很大的改变。(3)此题可结合上海作为最早开放的通商口岸的史实和地理位置方面的有利条件说明近代上海的发展;同时也要说明近代上海虽然获得了很大的发展,但是在半殖民地状态下其发展是畸形的状态。 考点:晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·近代以来上海的发展演变
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考点分析:
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法制是政治文明最坚实的基础,法律是治理国家的最高权威手段。阅读下列材料:

材料一:《罗马法》规定:“死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。”法国资产阶级革命时期颁布的《人权宣言》规定:“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的合公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”

(1)恩格斯曾说:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”。请依据材料一论证恩格斯的观点。(3分)

材料二:“……美国政府也被公正地称为一种妥协的制度,……它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上,也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上,而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上,这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。”         

---(英)约翰•达尔贝格-阿克顿《美国革命的政治原因》)

(2)综合所学知识,谈谈你如何理解约翰•达尔贝格-阿克顿(18世纪)“美国政府也被公正地称为一种妥协的制度”这段话。(8分)

材料三:第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。第1134条依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

——《拿破仑法典》

(3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则? 该法典有何影响?(6分)

 

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(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

——一位意大利爱国者写于1814年

(1)材料一这位意大利爱国者是怎样评价拿破仑战争的?(6分)

材料二  我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,那就是我的《民法典》。                                         ——拿破仑

(2)材料二中拿破仑是如何评价自己的?(6分)

材料三  他用不断的战争来代替不断的革命。                ——马克思、恩格斯《神圣家族》

(3)材料三中马克思和恩格斯是怎样评价拿破仑的?(3分)

 

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(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  第二百三十一条  协约国和参战国政府认定而德国也承认,由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。

——《凡尔赛和约》

(1)材料一认为第一次世界大战是怎样引起的?(2分)这一观点是否正确?(1分)结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。(5分)

材料二  华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。——列宁

(2)材料二列宁所作判断是否正确,为什么?(7分)

 

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(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  “民主”作为现代文明的一种具有普遍的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为民作主”。

——《世界文明史》

材料二  以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。——冯桂芬《校邠庐抗议》

(1)结合材料一、二,指出中国近代早期民主思想的特点。(2分)产生这一特点的原因有哪些?(3分)

材料三  欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——摘编自《马克思选集》

(2)孟德斯鸠和卢梭都是“欧洲的启蒙时代”的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?(4分)结合近代中国的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?(4分)结果如何?(2分)

 

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(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  1861年……改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。

——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言

(1)结合材料一及所学知识回答1861年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的?(4分)它对俄国现代化进程产生了怎样的影响?(4分)

材料二  1895年,清政府派李鸿章为议和全权大臣,同日本首相伊藤博文在日本马关谈判,面对日本提出的苛刻要求,清廷难以接受。在谈判过程中,李鸿章“竭力申说”,试图降低日方的过分要求,日方对此不予理睬。4月10日,日本提出最后修正案。李鸿章本想在最后关头使谈判有所转机,没想到,日本首相伊藤博文一开始便以不容置辩的语气恫吓他:“但有允、不允而已。”最后,更以战争再起和进攻北京相威胁。一度拒绝签约的光绪帝最终无可奈何地在条约文本上盖了玺印,被迫签订了中日《马关条约》。

——维基百科

材料三  变政全在定典章宪法,日本如此成效大著,中国今欲大改法度,可采而用之。

——康有为《日本变政考》

(2)结合材料二、三及所学知识,分析日本明治维新对中国维新变法的影响。(7分)

 

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