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儒学思想(12分) 材料一 儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发...

儒学思想(12分)

材料一  儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变。战国时期,伟大的思想家孔子创立了儒家学派,提出了“仁”和“礼”的主张。后来孟子和荀子继承了孔子的学说,在人性论方面,他们的观点是调和的。孟子政治思想的核心是仁政学说,他的学说和孔子的学说被后人称为“孔孟之道”。荀子的思想和孔孟的思想是不完全一致的,他主张“性恶论”。西汉时期,董仲舒为适应“休养生息”的时代要求,建立了以“天人感应”学说为基础的新儒学体系,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。

材料二  南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者,曾言“万物皆有理”,“理便是仁义礼智”,是人必须遵循的道德准则,“正其谊(义),则利自在;……专去计较利,未必有利。”

当人的私欲与准则发生冲突时,应 “存天理,灭人欲。” 而孔子则认为,“君子喻(看重)于义,小人喻于利。” 

问题:

(1)材料一中共有3处说法不符合史实,请指出错在哪里并给予改正?(指出一处错误并改正得1分,仅指出错误不得分)并给材料一拟一个标题,你认为最恰当的表述是什么?(4分)

(2) 根据材料二,分析孔子与朱熹的义利观有何不同? 结合所学知识说明理学产生的背景。(8分)

 

(1)“战国”改为“春秋” ;“调和”改为“对立” ;“休养生息”改为“强化中央集权”(或”大一统”)(3分)  (秦汉)儒家思想的演变(1分) (2)不同:孔子主张“重义轻利”,孔子所追求的“礼”是指西周时的等级名分制度,体现了孔子政治思想的保守性;朱熹则强调“以义取利”(或“义”在“取利”中的重要性);体现了义利观念的进步(4分) 宋朝时,秦汉前的儒学不能适应中国封建统治的需要,加之佛学和道教的发展,因而,理学在继承发展儒学的基础上,把“理”和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到“理”的高度),形成中国儒学新思想。(4分) 【解析】 试题分析:(1)寻找并改进错误:这一题考查学生对史实的准确记忆理解能力和准确表达能力。只要对春秋战国时期和汉代董仲舒的儒学准确记忆和理解就可以将错误准确找出并改正。拟定标题:需要注意的是不要只是将儒家思想写出来,由于材料提供的不是一个时期的,所以要注明时间或者用笼统的说法“演变”或者“产生与发展”。 (2)不同:首先要去根据材料看其含义的不同:从材料中的“正其谊(义),则利自在;……专去计较利,未必有利”可以看出朱熹主张“以义取利”,从材料中的“君子喻(看重)于义,小人喻于利”可以看出孔子的义利观是“重义轻利”。其次要去看其义利观影响的不同:孔子强调的“礼”是其“义”的核心,具有很强的保守性;朱熹的“义”则与“利”结合起来,具有时代的进步性。背景:从儒学的政治使命和面临佛道思想的冲击角度去表述即可。 考点:从周王朝到秦帝国的崛起•社会变革与百家争鸣•百家争鸣;从两汉到南北朝的分合•汉武帝时代•罢黜百家,独尊儒术;儒家文化与古代中国•先秦儒家与两汉经学;儒家文化与古代中国•宋明理学•程朱理学。
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弗洛姆深刻地指出“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。”你认为以下哪种对此句话理解最正确?

A. 19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰危机和精神困境

B. 19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义

C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁

D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的产生了巨大挑战

 

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下图是明朝永乐年间出版的《顺风相送》中记载有“福建往琉球”针路(航海指南)图满分5 manfen5.com

A.证明琉球等地在明朝已接受中央行政管理  

B.说明此时指南针已开始广泛应用于航海

C.是证明钓鱼岛属于中国领土的有力证据之一

D.反映琉球等地与明朝官方朝贡贸易频繁

 

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A.前世胜于当代,昨天胜于今天,历史在倒退   

B.治乱论比进化论更适合解释某些历史

C.一治一乱的史观适用于古代也适用于当代     

D.古代史学观点通常有史实作为立论基础

 

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C.以提高行政效率为目的                        D.指出社会相同的发展方向

 

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A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈              

B.奴隶主给奴隶戴上了铁项圈以防逃跑

C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚              

D.奴隶是奴隶主不可侵犯的私有财产

 

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