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(15分)【20世纪的战争与和平】 材料一 1950年6月25日,朝鲜半岛发生内...

(15分)【20世纪的战争与和平】

材料一  1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。

——吴本祥主编《中华人民共和国史》

材料二  2013年2月12日,朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对,再次进行核试验,中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定,是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺,不再采取可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对,坚持通过对话协商,在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。                  ——中华人民共和国外交部就朝鲜第三次实施核试验发表声明

回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,分析朝鲜战争与当时世界格局的关系(7分)

(2)根据材料一、二和所学知识回答,我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因是什么?(8分)

 

(1)关系:从战争的起因看,朝鲜战争是冷战的产物;(2分)从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争,是冷战格局之下的热战;(3分)从战争的结果看,进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(2分) (2)原因:抗美援朝的原因:朝鲜请求中国出兵,为维护国家安全,援助社会主义国家抵抗外来侵略和干涉。(4分)反对核试验的原因:维护世界和平是中国一贯的方针。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定,是中方的坚定立场。(4分) 【解析】 试题分析:(1)分析朝鲜战争可以从战争的起因、过程和结果等角度进行分析朝鲜战争的整个过程都与国际形势密切相关。(2)中国政府对朝鲜战争和朝鲜核试验的态度是不一样的,根本原因是二者的性质完全不一样。朝鲜战争是反对美国的霸权主义,反对武装干涉,保家卫国而进行的,但是现在的朝鲜核试验违背了朝鲜半岛无核化的原则,威胁了地区和世界的和平。 考点:烽火连绵的局部战争·朝鲜战争与朝鲜核试验中中国的态度
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考点分析:
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 【历史——近代社会的民主思想与实践】(15分)

材料一   凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣!

——黄宗羲《明夷待访录·原君》

材料二   社会公约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。             

──卢梭

材料三   在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……从不规定国民的宗教信仰”。“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。          

——马克垚《世界文明史》

回答:

(1)分别概括材料一和材料二的主要观点。这两者在政治、经济方面有何相似的时代背景?(8分)

(2)据材料三并结合伏尔泰所处社会环境,分析伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因。结合材料一,指出伏尔泰的认识有何局限?(7分)

 

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【历史上的重大改革回眸】(15分)阅读材料,回答问题。

材料一  他(梭伦)拒绝了穷苦农民重新分配土地的要求,而是采取政策为丧失土地的农民安排其他职业,如从事贸易和其他工作。他大力推动货币的使用和商业的发展……从此,雅典的货币、陶器、和橄榄油充斥地中海地区,雅典的财富迅速增加,贫困不复是阿提加平原(注:即雅典地区)上的主要问题。                                   ——周洪祥《雅典民主与梭伦经商考》

材料二 (商鞅变法)按地方百里提封九万顷或十万顷的标准,以县为单位计算出土地总面积,除去山泽道路邑居,其余的耕地按良田一夫百亩的标准授予农民。         

——田昌五等《秦汉史》

“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除赋税徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)”。   

——《史记》卷68《商君列传

(1)据材料一、二,比较梭伦改革与商鞅变法内容中农商政策的主要不同。结合所学知识,概述其政策对两国政治体制产生的影响。(8分)

(2)分析两国形成不同政策的自然地理因素。据此并结合上问谈谈你对改革成功原因的认识。(7分)

 

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(12分)阅读材料,回答问题。

材料史学界对17,18世纪中国社会发展状况有着不同的看法。一些学者认为这一时期的中国社会几乎陷于停止状态。早在18世纪,亚当·斯密就认为中国社会似乎“停滞于静止状态”了。德国哲学家赫尔德在1787年出版的《关于人类历史哲学的思想》中,也对当时中国社会的状态持同样的看法,认为这个帝国的“体内血液循环已经停止,犹如冬眠的动物一般”。而早期近代化研究者认为,这一时期的中国社会状况具有双重特点,一方面它标志着中国传统社会达到了繁荣昌盛的顶峰;另一方面,它将明朝中后期以来中国社会从传统向近代的转型推向了一个新的阶段。

—摘编自罗文兴《被误读的中国历史》中国档案出版社

评材料中关于17,18世纪中国社会发展状况的观点。(12分)

(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)

 

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进入今年5月份,羊肉掺假、山东毒姜事件吵得沸沸扬扬,食品安全再次提上日程。食品安全关系着你我切身利益,它是一个永恒的话题。阅读材料,回答问题:

材料一:唐代法典《唐律疏议》中明文规定:凡是故意以有毒的肉赠送他人或者出售,从而造成他人中毒的,判处一年徒刑;造成他人中毒身亡的,判处绞刑。

宋代,为了加强监管,宋代政府让商人们组成“行会”,按照行业类别登记在册,商品的质量也由各个行会把关,行会会长作为担保人,负责评定商品的成色和价格。

清代茶叶市场是造假贩假最集中的领域,政府制定了相应的措施……清后期,主管部门还制订了茶叶质量标准……符合标准的放行,否则一律扣留、充公或焚毁。

——《中国古代的食品安全监管》,摘自《揭阳日报》2012年5月27日

材料二:1820年生活在伦敦的德裔化学家弗雷德里克·阿库姆在《《论食品掺假和厨房毒物》的书中写道:“我们吃的泡菜是用铜染绿的;我们吃的醋是用硫酸勾兑的;我们吃的奶酪是在坏了的牛奶里掺入木粉或木薯粉制成的;我们吃的糖果是将糖、淀粉和黏土混合在一起,再用铜和铅染色的……”

——王加丰《食品安全为何是永恒话题》,人民网2011年06月28日

材料三:1995年我国颁布了《中华人民共和国食品卫生法》。2009年,颁布了《中华人民共和国食品安全法》,为从制度上解决现实生活中存在的食品安全问题提供了法律依据。

2012年7月,国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》,首次明确将食品安全纳入地方政府年度绩效考核内容,并将考核结果作为地方领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容。  

——据百度百科整理

请回答:(1)据材料一,归纳我国占代针对食品安全问题采取了哪些措施?(6分)

(2)结合所学知识分析清代茶叶市场造假贩假盛行的原因。(6分)

(3)阅读材料二并结合所学知识,分析19世纪西方国家加强食品安全监管的背景。(6分)

(4)通过上述材料和问题,谈谈我们今天应该怎样加强食品安全(7分)

 

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19世纪末20世纪初,世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁,这一时期的文学作品拉近了世界的距离,体现了文化的共融性。这方面的代表性作品之一是

A.雨果的《巴黎圣母院》          B.司汤达的《红与黑》

C.列夫·托尔斯泰的《战争与和平》D.鲁迅的《狂人日记》

 

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