费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：（在社会主义建设时期）“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹……”。这一做法
A.实现了对农业的社会主义改造 B.忽视了经济发展的客观规律
C.破坏了工农联盟 D.初步奠定了我国工业化的基础
《中国社会各阶级的分析》：“……可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友——但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。”不能从材料中获取的信息是
A.中国的革命势力和反革命的势力正酝酿着一场大决战
B.革命统一战线已经破裂
C.国民党内部分化加剧
D.中共党内也出现了一些模糊认识和错误倾向
下表为19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%），无法从图表中得出的信息是
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年份 类别 |
原料 |
手工制品 |
机器产品 |
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1893 |
15．6 |
81．8 |
2．6 |
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1910 |
39．8 |
41．4 |
18．8 |
|
1920 |
40．1 |
39．4 |
20．5 |
A.中国开始卷入资本主义世界市场
B.近代工业在外来技术和海外市场的刺激下有了进一步的发展
C.我国的自然经济更进一步解体
D.中国进一步成为资本主义世界的原料产地
“古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。” 材料显示黄宗羲
A.反对儒家正统思想 B.继承发展了传统儒学
C.反对君主专制制度 D.具有朴素唯物主义思想
（15分）【中外历史人物评说】
材料一 郑官应（1842－1923，又名郑观应）的一生是与中国近代史相始终的，是旧中国的一个缩影。他认为要把中华民族从危亡中拯救出来，就必需承认自鸦片战争以后，中国面临着一个三千来未有的大变局，因此中国也需要变。他认定要与资本主义列强抗衡，就“不得不亟思控制，因变达权”。他呈给光绪的《盛世危言》的自序写道：“育才于学堂论政于议院，君民一体、上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”
——摘编自汪熙《论郑官应》原载《历史研究》1982年第1期
材料二 郑官应指出，那些西洋人恃以雄峙海外的科学技术是“积数百年研究之功始得，一旦贯通其学，神而明之，存乎其人，非偶然矣”。由此而提出组织力量译述西学，设学堂培养人才的建议。其次，他把西学分为天学、地学、人学三部分。所谓“人学”，既包括语言、文字，也包括一切政教、刑法、食货、制造、商贾、工技诸艺。由此得出的逻辑的结论，就是学习西学不仅是学习“长技”，而且要学习西方几乎所有的人文科学。郑官应说“欲强国先富国，欲富国先富民，而富民之道则不外以实业为总枢，欧美各国历史昭昭可考。”即要抵御外国的侵略就必须民富，而民富又必须国强来保护；要民富、国强则必须改革政治，削减君权，实行代表资产阶级利益的君主立宪。他认为专制政体对外已丧失御侮的力量，对内也不具有保护资本主义工商业的能力。
——摘编自汪熙《论郑官应》原载《历史研究》1982年第1期
（1）根据材料并结合所学知识，评价郑官应对中国时局以及对西学的认识。（8分）
（2）郑官应的思想在当时很有代表性，简要说明这种思想出现的历史背景。（7分）
（15分)【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “九·一八”事变后，《神户新闻》记者组织了一次民意测验，要人们就“满洲事变”发表自己的看法。一车夫说：“如果通过此次事变占领满洲，不！占领整个支那日本就会成为富翁。我准备全力协助”。一位剧场主和一位饭店的女主人也异口同声地说：“由此可以期待生意不景气状况的好转。”
……就“大日本国防妇人会”来说，1934年有54万人，……全面侵华战争后的1937年12月又猛增加到684万人，到1941年12月太平洋战争爆发，参加该组织的妇女多达925万人。……一位叫远腾年子的女青年战争期间在九州航空补给厂工作，为能亲自给日本特攻飞机供应油料而感到无比荣幸。当日本战败投降，她“禁不住眼泪盈眶，什么事情也不能做了”，称：“在我的青春中没有悔恨！”。
材料二 美国方面所谓“没有必要挑起战争”的言论完全是一派掩人耳目之辞。实际上，正是那位不愿将此行冠名为“战争”的总统亲口号召美军奔赴朝鲜战场。然而杜鲁门从一开始就相当谨慎，力图淡化这一冲突的本质。……6月29日，杜鲁门刚刚把美军送上战场，就立即在白宫接见了记者。当有记者问美国是否实际上已经处于交战状态时，他断然否定。于是，又有一名记者问道：“那么我们是否能够将其称之为一次联合国主持下的警察行动？”杜鲁门答道：“是的，这是一种恰如其分的说法。”……与越南战争不同的是，当朝鲜战争发生时，美国尚未进入信息社会，而电视新闻也刚刚出现。……在当时的技术条件下，要想把从朝鲜战场上拍摄的胶片寄到纽约新闻中心，需要相当长的一段时间，而且在国内也形成不了什么气候。
那些远赴朝鲜战场的美国士兵常常感到与自己的同胞异常隔膜……有人指出，在二战期间，美国人民万众一心、同心同德，战场上的将士被国人奉为美国民主精神与优秀价值观的传承者而备受崇敬。然而，朝鲜战争却是一场难挨的局部战争，人们很快就认为这场战争对美国毫无益处。
——大卫·哈伯斯塔姆《美国人眼中的朝鲜战争》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本民众对二战的态度并分析原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国民众对朝鲜战争的态度并分析原因。（7分）
