Question

（12分）阅读材料，回答问题。

材料：

费希特在他的这个系列的演讲中详细地分析了这种拯救德意志民族、彻底改造人类的新教育的各个方面，并最后以他那消除旧世界、创造新世界的先验哲学观点阐明了这种民族教育的精神实质……他认为，“这种需要加以培养的精神本身直接体现了对祖国的高度热爱……从这种爱中自然会产生出保卫祖国的勇士和安分守法的公民” ……这样，“精神的本质就把我们完全摆脱一切压迫我们的苦难的解放事业同我们光复民族和振兴祖国的事业不可分割地联系在了一起” ……这部著作在亚洲有两种相反的遭遇。在日本，军国主义思想家一直在歪曲和滥用这部著作，以至文部省把它编译于《关于时局之数据》中，免费颁发给全国文教部门，用以论证大和民族优越论……抗日战争时期的《对德意志民族的演讲》全译本，对我国人民的浴血抗战作出了自己的贡献。但这些作者和译者，都有一个共同的缺点，那就是只着眼于民族解放的方面，而忽视了建立理性王国的社会解放，而这就使读者看不到费希特是一位把爱国主义与世界主义、民族主义与民主主义集于一身的伟大思想家。坚定不移地走人类文明的康庄大道，既热爱自己的祖国，又坚持世界大同的理想，既反对狭隘的民族主义，又反对列强的霸权主义，这才是《对德意志民族的演讲》这部世界名著的真谛。

——梁存秀《论费希特〈对德意志民族的演讲（1807年）〉

依据材料并结合所学知识评费希特的民族主义观在亚洲的影响。（12分）

Answer

(1)对日本的影响及原因：明治维新后制定称霸世界的大陆政策；以费希特的观点来论证大和民族优越论，为其对外扩张进行舆论准备。

(2)对中国的影响及原因：近代史上遭受列强的侵略，特别是抗日战争使中华民族到了亡国灭种的边缘，以费希特的观点激励中国人民的抗日斗志。

（3）中日作者和译者对于费希特的观点缺乏全面了解；片面强调爱国主义、民族主义，而忽视了其世界主义、民主主义的一面。

（本小题采用SOLO评分法。第一层次，0——5分，简述费希特的民族主义观在亚洲的两种不同的影响。第二层次，6——9分，简述两种不同的影响，并能结合史实评析产生不同影响的原因。第三层次，10——12分，简述两种不同的影响，评析产生不同影响的原因，并能够指出共同的一个因素是对费希特的民族主义观的认识仍不够全面，从而产生了不同的影响。）

【解析】

试题分析：这一题能力要求较高，能够通过solo评分法将学生的不同层次答案较为明确的体现出来。要完整的解答这一题，需要首先阅读材料提炼出材料所述费希特的民族主义观在亚洲的中国和日本产生的两种截然不同的影响，然后分析各自影响产生的原因，最后能从其原因中提取出共性的东西，回答就算完美了。

考点：历史上重大改革•明治维新•大陆政策；近代中国的民主革命••抗日战争•抗日民族统一战线的形成。