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(23分)阅读下列材料,根据要求回答问题。 材料一 日本除了把台湾夺到手之外,还...

(23分)阅读下列材料,根据要求回答问题。

材料一  日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国2.3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入,等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发展的环境,用于改善国民的生活,那就很可观了。但它用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨。

——袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》

(1)结合材料一和所学知识,袁伟时为何认为甲午战争中“没有赢家”?(6分)

材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚在此得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步,同时列强也承认了日本在远东太平洋上的一些权益。

——马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》

(2)结合材料二和所学知识,概括指出美日在华盛顿会议上各自获得的利益。(6分)

材料三  《杀鸡儆猴图》是我国杰出漫画家张乐平的漫画作品(右图)。该漫画刊登于1937年10月23日《战时画刊》上。

(3)下图漫画反映了哪一重大历史事件?请概述其历史事实,并分析该事件对当时中国政局产生的影响。(7分)

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材料四  二战以后,日本在战败和被美军占领的特殊条件下,选择了一条作为“通商国家”而生存与发展的道路,形成了以“经济立国”为核心的国家战略。在外交上,战后日本实施的是“典型的小国外交”。……1983年,日本首相中曾根发表了关于争当政治大国的言论,他在一次演说中说:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的分量,而且增加作为政治大国的分量。” 

——金熙德《日本政治大国战略的背景、理念与论争》

(4)用一句话说明材料四中“典型的小国外交”的含义,并分析日本从“小国外交”转变为“大国战略”的原因。(4分)

 

(1)对中国而言:清廷战败,被迫签订了屈辱的《马关条约》,刺激了列强瓜分中国的野心,使中国社会的半殖民地化程度大大加深。(3分)     对日本而言:战争的胜利进一步刺激了日本的侵略野心,促使它进一步扩军备战,发动了更大规模的侵略战争,最终导致日本战败投降。(3分)说明:如考生在答题时只写出求答项比如“中国”“日本”,而未写出内容的,可以给思路分2分。 (2)美国:拆散了英日同盟;遏制了日本在亚太地区的扩张;使“门户开放”政策重新得以实现;取得了与英国同等的制海权。(3分,答出3点即可)日本:在太平洋地区的权益得到承认;第一次取得了与英美列强平等的地位;还保留了在中国山东的一些特权。(3分) (3)事件:淞沪会战。(2分) 历史事实:全面侵华战争初期,日本采取速战速决战略,发动八一三事变,试图占领上海直逼南京,迫使国民政府投降;(2分)国民政府组织了淞沪会战,重创了侵华日军,粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想。(2分)影响:促成了抗日民族统一战线的正式建立。(1分) (4)含义:二战后初期,日本在外交上坚持以日美关系为基轴,依赖美国保护,发展对外经济关系。(2分) 原因:随着日本经济的发展,日本逐渐成为仅次于美国的经济大国,综合国力提高,外交上也逐步转变为大国战略(或“谋求政治大国地位”也可)。(2分,如只答出“日本经济的发展”或类似表述,而未提及“转变为大国战略”的,给1分) 【解析】 试题分析: (1)结合所学知识,分析甲午中日战争对中国的影响。再结合材料一信息“日本……用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨”,分析甲午中日战争对日本的影响。 (2)根据材料信息“日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步,同时列强也承认了日本在远东太平洋上的一些权益” 概括指出日本在华盛顿会议上获得的利益;“美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚在此得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位”概括指出美国在华盛顿会议上获得的利益。 (3)根据图片上“上海”的文字,可知是指淞沪会战,在上海及其周边地区进行。可从背景、经过和结果等方面概述其历史事实。根据历史背景分析,淞沪会战爆发后,国共两党正式实现第二次合作,促成了抗日民族统一战线的正式建立。 (4)结合所学知识,二战后日本被美国单独占领,后来“冷战”局面促使美国扶植和保护日本,日本在外交上坚持以日美关系为基轴,依赖美国保护,发展对外经济关系。至于日本从“小国外交”转变为“大国战略”的原因,可以从战后日本的崛起,随着经济实力的增强,积极谋求政治大国地位回答。 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流  ·甲午中日战争和八国联军侵华  ·甲午中日战争 ;近代中国反侵略、求民主的潮流 ·抗日战争 ·全民族的抗战;当今世界政治格局的多极化趋势 · 世界多极化趋势的出现 ·日本谋求政治大国地位 。
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考点分析:
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(17分)与时俱进、变革创新的民族精神造就了生生不息、辉煌灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。

材料一  东周时期(公元前771-256年),王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。……伴随着经济变革而来的是重大的政治变革……前面论述的混乱和改革深深的影响了中国思想家,迫使他们重新估价自己的传统,或将其抛弃,或使之适应过渡时期的需要。因而,东周时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。       

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中“社会经济发生根本变革”的根本原因是什么?(2分)“伴随着经济变革而来”发生了怎样的重大的政治变革?(2分)

材料二  16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用限制君权等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。                     

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

(2)结合所学知识,试从政治、经济层面概括当时中国思想家提不出“新的社会方案”的因素。(2分)

材料三  1904年清政府颁布《奏定学堂章程》(即“癸卯学制”),其立学宗旨是:“无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正,而以西学瀹(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成才,各适实用。”……到1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布《学校系统改革案》(“壬戌学制”),此改革案由全国教育联合会提出,《改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要;发挥平民教育之精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸缩余地。

——孙培青《中国教育史》

(3)概括材料三中“癸卯学制”的特点。(2分)根据材料三并结合所学知识,分析“壬戌学制”颁布的背景以及进步性。(不得摘抄原文)(9分)

 

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徐中约的《中国近代史》中记载:“……这份文件(指《关于经济体制改革的决定》)是紧接

着一连串好消息之后推出的。因此,洋溢着对未来成功的自信。这些好消息有:创纪录的粮食产量

(407亿吨),前所未有的外汇储备(200亿美元),中国运动员在洛杉矶奥运会上出乎意料的良

好表现(32块金、银、铜牌)。……”以下也属于这一年的“好消息”是:

①海南建省                            ②中英正式签署关于香港问题的联合声明

③中国将沿海十四个港口城市对外开放    ④中国成功发射第一颗试验通信卫星

A.①②③④   B.①③④          C.①②④    D.②③④

 

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 “从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象”。邓小平发表上述讲话的主要历史背景是当时我国

A.开始摆脱苏联模式的束缚            B.官僚主义和腐败问题凸显

C.经济体制改革刚刚起步              D.拟建立社会主义市场经济体制

 

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人口的变化跟一个国家或地区的政策、经济发展水平等因素密切相关。下图是1950—1990年中国城镇人口变化趋势图。其中影响图中C点到D点城镇人口变化的主要原因是

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A.“调整、巩固、充实、提高”八字方针的贯彻

B.“文化大革命”大动乱的影响

C.知识青年上山下乡的影响

D.改革开放的影响

 

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工业革命不仅极大改变了英国和世界的经济面貌,也对人类社会思想和文化产生了深刻影响。阅读材料,回答问题。(22分)

材料一

英国棉纺织业中机器织布机数量(单位:万台)

年份

1813

1820

1829

1833

1850

1861

台数

0.24

1.4

5.5

10

25

40

英国伦敦人口数量(单位:万人)

年份

1801

1831

1841

1851

1861

人口

111.7

190.7

223.9

268.5

322.7

英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例(%)

年份

1841

1861

农业

22.3

18.8

工商运输业

48.5

55.7

其他

29.2

25.5

——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二

如果海上及陆地上的交通没有同时发生革命,工业和农业就不可能如此迅速发展。……在铁路与运河沿线出现了新的工业区,铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了,以应付贸易的发展。1851年,在伦敦举行了第一届万国博览会,此时在全世界的铁路中,在全世界海洋上的远航船中,有一半属于英国。

——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》

材料三

英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命作过这样的总结:工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇。然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,工业革命使千百万群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。正是这种利弊共存的双重特性,激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。

——李宏图等《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》

(1)参考材料一,并结合所学知识,说明工业革命是如何改变英国社会经济面貌的?(6分)

(2)19世纪初,在“海上及陆地上的交通”分别发生了什么革命性的事件?结合材料二和所学知识,从交通运输业革命的角度分析工业革命对世界市场的影响。(8分)

(3)阅读材料三,简述哈孟德夫妇对工业革命的评价。结合所学,概括指出19世纪上半期,针对工业革命的“弊”,先进人士在社会政治思想和文学领域有哪些探索?(8分)

 

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