法国大革命初期一首流行流行歌谣唱到：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声化为轰轰烈烈的革命浪潮，它表达的政治理念是（ ）
A．平等 B．自由 C．人权 D．博爱
被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意图是（ ）
A．美国不需要建立统一的政府
B．美国应该建立开明君主制国家
C．人需要政府管理，采取相应措施防止独裁政权的出现
D．政府权力不能受任何力量的限制
有人认为1832年英国议会的选举制度中，英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。这是因为（ ）
A. 推翻了斯图亚特王朝的专制统治
B. 工人阶级和下层群众获得了普选权
C. 工业资产阶级在议会取得了更多席位
D. 明确规定了限制国王的条款
在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是（ ）
A．君主专制、中央集权 B． 小国寡民、等级森严
C．贵族政治、列国分立 D．分封诸侯、城邦国家
科学技术、教育和学术理论的发展对社会发展有重要的影响。阅读材料，结合所学知识探讨下列问题。（18分）
材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计
|
年 代 |
科技发明(件) |
中国 |
世界其他国家 |
||
|
件 |
百分比 |
件 |
百分比 |
||
|
公元l-400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
|
公元40l-1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
|
公元100l-1500年 |
67 |
38 |
57% |
29 |
43% |
|
公元150l-1840年 |
472 |
19 |
4% |
453 |
96% |
⑴根据材料一指出公元1—15世纪末中国古代科技的地位，以宋元时期科技成果为例说明。（4分）
⑵1501—1840年中国科技发明地位与以往三时期相比有何变化？指出同一时期西方最具代表性的科学理论成果一项，并分析其对文化产生的影响。（4分）
材料二 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天派与厌世派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
⑶据材料二概括蔡元培的办学理念，并分析该办学理念在当时的积极作用。（5分）
材料三 改革开放以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了…这种马克恩主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福社的现实马克思主义。
——夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》
⑷根据材料三并结合所学知识分析，“现实马克思主义”指的是哪些理论?它在政治经济两方面“为老百姓带来福社”的体现是什么?(5分)
阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 “中国一向是最富有的国家，就是说，土地最肥沃，耕作最精细，人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口稠密状况的报告，与５００年前视察该国的马可波罗的记述比较，几乎没有什么区别。也许在马可波罗时代以前好久，中国的财富就已完全达到了该国法律允许的发展程度。……若易以其他法律和制度，那么该国土壤、气候和位置可允许的程度（即财富增长的限度），可能比上述限度大的多。”
——（英）亚当·斯密《国富论》
⑴你是否同意亚当·斯密的“停滞”论，请结合所学知识概括理由。（4分）
材料二 英国农业人口占总人口比例（℅）（钱穆《英国通史》）
⑵材料二反映了英国什么经济现象？其形成原因有哪些？（6分）
材料三 下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系。
注：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段。
⑶根据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势，并分析造成这一变化趋势的原因。（6分）
