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(26分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 1793年英国马戛尔尼使...

(26分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

材料一  1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称:“各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼,即国王亲至,亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。”

——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》

材料二  钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后,于1844年11月奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术,……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”                          

——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》

材料三  新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底,中国与171个国家建立了外交关系,共参加了130多个政府间国际组织,缔结了近20000项双边条约,参加了300多个多边条约,参加了24项联合国维和行动,派出维和官兵11063人次。

——摘编自中国外交部编《中国外交》(2009年版)、2009年10月《世界知识画报》

问题:(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(8分)

(2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?(8分)

(3)概括材料一、二、三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 (10分)

 

(1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往堵塞与世界沟通的渠道使中国继续处于封闭状态。 (2)畏惧西方列强对外态度软弱不敢为维护民族利益而抗争。 清政府在鸦片战争中战败在外交上处于不利地位某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家不惜放弃民族利益以维护清王朝统治。 (3)朝贡外交、屈辱外交独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位封建统治者养成了盲目自大心理中国不断遭受列强侵略逐步沦为半殖民地半封建社会中华民族获得独立民族自信心增强综合国力不断上升。 【解析】 试题分析:本题以外交为切入点,时间跨度比较大,古代,近代,现代不同时期的对外关系,本题的材料在解题过程中有重要作用。(1)要求依据材料回答两个问题,清政府的对外态度和对外关系的影响,注意分析归纳概括材料,可从材料“今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚”等信息进行分析。(2)有两小问,从材料“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形”分析变化;清朝官员态度的变化以及原因,结合材料“有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者”和所学知识分析。(3)结合三则材料,分别指出不同时期的外交特点以及形成原因,两个小问,可以分解为,以上三则材料分别反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化,将难懂问题通俗化,进而分析材料结合所学知识回答问题。 考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清朝统治者的对外政策;近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争中中国的对外关系;现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·新中国的外交方针。
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考点分析:
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(26分)著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料:

材料一  科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》

材料二  渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(14分)

(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(6分)

(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(6分)

官吏制度是政治制度的重要组成部分,体现了政治制度的特点及其管理水平。

 

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辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是(    )

A.临时政府基本按照美国政体原则架构   

B.革命成功后建立了一个联邦共和国

C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家   

D.民国临时大总统都有西方民主观念

 

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民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于(    )

A.蒋介石在上海发动了反革命政变        B.日本发动蓄谋已久的九一八事变

C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人        D.国民党对红军发动第一次“围剿”

 

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1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来(    )

A.俄国革命道路必须与中国实际相结合   B.在中心城市进行武装暴动是当务之急

C.暴力革命是进行社会改造的必然选择   D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法

 

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与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在(    )

A.建立了真正的民主共和国         B.最广泛地发动了人民群众

C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线  D.基本上推翻了北洋军阀的统治

 

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