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阅读材料,回答以下问题。(14分) 材料一 唐代科举考试的主要科目及内容 ——陈...

阅读材料,回答以下问题。(14分)

材料一  唐代科举考试的主要科目及内容

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——陈茂同《中国历代选官制度》

据材料一 ,概括唐代科举制的特点。(8分)

材料二   清代来华的西方人对科举制大为赞叹。1755年,英国《绅士杂志》在一篇关于中国的文章中提道:“写作是一个有理性的人惟一愿意接受的考试方式……所有作者一致认为,中国的行政管理水平远在其他国家之上……他们的功名头衔均非世袭……每年一度在中国的都城开科取士。”同一时期,中国著名思想家、诗人龚自珍(1792~1841年)的《己亥杂诗》“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”,对科举制度提出了猛烈的批评。

依据材料,并结合所学知识回答,作为一项重要的人才选拔制度,科举制度为什么在西方备受推崇,而龚自珍抨击科举导致了“万马齐喑”的现实局面?(6分)

 

(1)特点:分科考试;分级筛选;注重考查儒家经典和诗赋文章;注重考查解决实际问题的能力。(8分) (2)西方人推崇科举制是因为科举制有助于提高官员的文化素质,体现了公正平等的原则,有利于打击贵族特权。(2分) 龚自珍批评科举制是因为科举制走向僵化。考试只在四书五经范围内命题,采用八股文的形式,难以选拔有真才实学、有创造力的人才,是统治者实行思想文化专制的工具,阻碍了社会进步。(4分) 【解析】 试题分析:(1)由表格中的科目一栏中的“明经、进士”可知其特点是是分科考试;由“初试、二试、三试”可知其特点是分级筛选;由“初试”和“二试”两栏中的“《礼记》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》”等可知其考试内容是儒家经典,由“作诗、赋、文各一篇”可知考查诗赋文章;由三试中的内容可知其特点是注重考查解决实际问题的能力。 (2)西方人推崇科举制的原因主要从材料中获取,由材料二中的“行政管理水平远在其他国家之上”和“功名头衔均非世袭”,可知是因为科举制有助于提高官员的文化素质,体现了公正平等的原则,有利于打击贵族特权。龚自珍说法出现的原因应着眼于对所学知识的分析,即明清时期科举制逐渐走向僵化,结合其表现来回答即可,从中认识科举制对选拔人才的危害。 考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变••科举制的演变和影响。
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