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1942年,毛泽东在谈到研究党史的“古今中外法”时指出:“按照历史发展的顺序,我...

1942年,毛泽东在谈到研究党史的“古今中外法”时指出:“按照历史发展的顺序,我们党的历史,我觉得可以分为这样三个阶段:大革命时期是第一个阶段;内战时期是第二个阶段;抗日时期是第三个阶段。”三段式划分的依据是革命的任务,联合的群众,革命所打击的目标(党的政治路线)。具体到第二阶段,下列说法正确的是:

A.革命的任务的直接表现是反对北洋军阀的统治

B.革命所打击的目标是盘踞在农村的中外反动势力

C.联合了的群众是缩小了的统一战线,和农民、小资产阶级联合

D.党的政治路线打败日本侵略者,建立一个新民主主义的中国

 

C 【解析】 试题分析:结合所学知识,“大革命时期是第一个阶段;内战时期是第二个阶段;抗日时期是第三个阶段。”可知第一阶段是国民大革命时期,第二阶段是国共十年对峙时期,第三阶段是抗日战争时期。A是第一阶段的任务,D是第三阶段的任务,都与第二阶段不符;B不对,第二阶段的目标是武装反抗国民党统治,因此选C。 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流· 国共的十年对峙·土地革命 。
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【中外历史人物评说】(15分)

材料  19世纪,李鸿章与伊藤博文,一个是中国的首辅大臣,一个是日本的首任首相,地位相当,时代相同,风云际会,砥柱中流。面对共同的“千年未有之变局”,历史发令枪猛然打响,在中日近代化大比拼的赛道上,怀揣富国强兵的同样梦想,李鸿章和伊藤博文作为领军人物,带领各自的国家一路追赶。尽管日本起步比中国略迟,然而最终结局却大相径庭,一悲一喜:大清王朝愈加摇摇欲坠,日本帝国则一飞冲天。

世事流云,人生飞絮,同样是“经世之才”,一个身背骂名,抑郁而终,一个大功告成,奇勋盖世。出现这样悬殊的结果,令人深思。           

——《文化博览》2007年第五期

(1)根据材料指出19世纪中后期“中日近代化大比拼”分别指什么事件?(4分)

(2)结合所学知识分析造成李鸿章人生悲剧的原因,据此谈谈你对李鸿章和伊藤博文悲喜人生的看法?(11分)

 

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【20世纪的战争与和平】(15分)

材料一:朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》

材料二:关于朝鲜战争的结局,主要有三种看法:有人认为胜利属于中朝一方;也有人认为双方在战场上打了个平局;还有人认为美韩一方取得了胜利。 

——杨宁一《历史学习新视野新知识》

(1)根据材料一和所学知识,从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。(3分)

(2)关于朝鲜战争的结局,你同意哪一说法,理由是什么?(12分)

 

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【民主思想与实践】(15分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 及卢梭出,以为人也者,生而有平等之权,即生而当享自由之福,此天之所以与我,无贵贱一也,于是著《民约论》大倡此义。谓国家之所以成立,乃由人民合群结约,以众力而自保其生命财产者也,各从其意之自由,自定约而自守之,自立法而自遵之,故一切平等。若政府之首领及各种官吏,不过众人之奴仆,而受托以治事者耳。自此说一行,欧洲学界,如平地起一霹雳,如暗界放一光明……《民约论》者,法国大革命之原动力也;法国大革命,十九世纪全世界之原动力也。

——摘自梁启超《论学术之势力左右世界》

材料二 流血遍全国,巴黎百日伏尸二十九万,变法三次君权变复,而绵祸八十年,十万之贵族,百万之富家,千万之中人,暴骨如莽,城市为墟;至夫路易十六,君后同囚,并上断头之台,盖大地杀戮变乱之祸,未有近世革命之祸酷者矣,盖大自法肇也。

——摘自康有为《进呈法国革命序》

请回答:

(1)根据材料一,概述卢梭的主要政治观点。指出材料二中康有为对法国大革命特点的概括及康有为的政治

用意。(9分)

(2)结合材料和所学知识,比较康梁与孙中山在中国近代政治体制变革主张上的主要不同点。(6分)

 

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【历史上的重大改革回眸】(15分)阅读材料,回答问题。

材料一  他(梭伦)拒绝了穷苦农民重新分配土地的要求,而是采取政策为丧失土地的农民安排其他职业,如从事贸易和其他工作。他大力推动货币的使用和商业的发展……从此,雅典的货币、陶器、和橄榄油充斥地中海地区,雅典的财富迅速增加,贫困不复是阿提加平原(注:即雅典地区)上的主要问题。

——周洪祥《雅典民主与梭伦经商考》

材料二 (商鞅变法)按地方百里提封九万顷或十万顷的标准,以县为单位计算出土地总面积,除去山泽道路邑居,其余的耕地按良田一夫百亩的标准授予农民。

 ——田昌五等《秦汉史》

“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除赋税徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)”。

——《史记》卷68《商君列传》

(1)据材料一、二,比较梭伦改革与商鞅变法内容中农商政策的主要不同。结合所学知识,概述其政策对两国政治体制产生的影响。(8分)

(2)分析两国形成不同政策的自然地理因素。据此并结合上问谈谈你对改革成功原因的认识。(7分)

 

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阅读材料并回答问题:(共14分)

材料一:公元1024年出现的北宋交子是中国和世界最早流通的纸币,它的出现是中国货币史上的巨大进步。也在世界货币史上写下了重要一笔。直到1690年欧洲瑞典才出现纸币,可以说中国纸币的产生和发展领先了欧洲五六百年。

—— 尚諍《最早的纸币   北宋“交子”的兴衰》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出纸币最早诞生于中国的原因有哪些?(3分)

材料二:

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图一 秦统一中国后发行的圆形方孔钱    图二  1900年庚子京局制造的光绪元宝铜圆

(2)提取图片中的信息,结合所学知识,从铸造技术对这两种不同时期使用的货币进行比较。(2分)

材料三:以下是史学界关于论述欧美关系的几段资料:

1美国科技史学家内森·罗森堡在《技术与美国经济的增长》一书中写道:“当19世纪美国开始工业化的时候,它是踏上了一条大不列颠早已指明的道路。”美国崛起后又对欧洲产生了深远影响。

2欧洲所涉及的不仅仅是政治统治或文化渗透,它还包括实际的生物取代即一个民族对另一民族的有形的取代……带着他们的政治制度、谋生方法和文化传统蜂拥而入,占据了土著居民的领土。因此,随海外地区种族上得欧化而来的必然是政治、经济和文化上的欧化。

3事实的真相是这样的,欧洲今后三年到四年的对于国外食品和其他生活必需品的需要——主要是从美国——是如此巨大,以至于以她现今的能力是无法支付而必须获得巨大的额外的帮助,否则她将面临经济、社会和政治的恶化这么种非常可怕的状况。

——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上得演讲(1947年)

(3)近代以来,欧美之间联系已日益密切。试综合上述材料和所学知识,对欧美关系作一全面的判断并加以论证。(9分)(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。)

 

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