马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督徒实现了人人平等
下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有
①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情
②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台
③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课
④出现了用方言翻译的《圣经》
A．③④ B．①②③
C．①③④ D．①②③④
罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为
A．古希腊智者学派对人的价值的阐述 B．14～17世纪文艺复兴时期
C．17、18世纪法国启蒙运动时期 D．德意志宗教改革时期
柏拉图在《理想国》中说，贤人统治国家，武士保卫国家，农民和手工业者负责生产。与这一思想一致的为
A．不在其位，不谋其政 B．君君，臣臣，父父，子子
C．道之以政，齐之以刑，民免而无耻 D．劳心者治人劳力者治于人
普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是
A．以人为中心的世界观 B．人的主观感受的重要性
C．知行合一的认识论 D．人的客观存在的重要性
下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是
A. 都表达了新兴资产阶级的理想 B. 都是商品经济发展的产物
C. 都批判了当时的主流意识形态 D. 都宣扬了个性自由和解放
