启蒙思想家们用“人权”反对“王权”,用“人道”对抗“神道”,用“人类理性”否定宗教愚昧,用“自由”“平等”代替封建等级专制,这主要是为了
A.摆脱教会的思想控制 B.证明资本主义生产方式的合理性
C.清除近代自然科学发展的思想障碍 D.唤起人们的反封建意识
康德为人们打开了一扇更为智慧的大门,是因为他
A.提出了“主权在民”的原则 B.对理性做了更彻底的哲学探讨
C.推动法国启蒙运动达到高潮 D.提出“三权分立”的学说
英国人霍布斯认为,在国家出现之前,每个人都享有自然权利和“自然赋予全体人类的一切物品”,一切物品都是共有的。人类为占有这些自下而上所必需的物品,无休止的厮杀。于是,人类意识到成立国家以确保和平的必要,彼此订立协约,建立了国家。从上述观点看,霍布斯是
A.文艺复兴思想家 B.宗教改革思想家
C.社会主义思想先驱 D.启蒙运动思想家
一位法国思想家说:“《圣经》上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无一个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是
A.虔诚信仰上帝 B.反对盲目信仰
C.实行三权分立 D.要求妇女解放
马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒实现了人人平等
下列现象出现于文艺复兴时期的意大利,能够体现人文主义思想的有
①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情
②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台
③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课
④出现了用方言翻译的《圣经》
A.③④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④