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有的学者将春秋与战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”“专制...

有的学者将春秋与战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是

A.道、法、墨、儒       B.道、法、儒、墨       C.法、儒、道、墨     D.儒、道、墨、法

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合诸子百家的主要观点可以明确“全面归服自然的隐士派”是指道家学派的无为主张;“专制君主的参谋集团”是指法家强调加强君主专制统治;“劳苦大众的行动帮会”符合墨家学派的“节俭,非攻”内涵;“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”是指儒家的“仁政”和积极入世的主张,所以答案选A,B C D三项组合错误。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·诸子百家思想
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考点分析:
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(24分)“向海则兴,背海则衰”。21世纪是“海洋的世纪”,发展海洋事业已成为全世界的 —种广泛共识。阅读材料,回答问题:

材料一  无论是公元前5世纪至4世纪的地中海文明,还是15世纪开始的大西洋文明,都是伴随着航海和海洋商贸的繁荣而产生的。长期与海洋这样的自然环境抗争,使西方人具有很强的冒险精神和探险精神,渴求知识、乐于探究,追求天生自由,无拘无束。

材料二   从中华民族的发展本源一路探寻,我们的祖先曾一度创造出光辉灿烂的海洋文化。但中华民族对海洋的价值取向是“兴渔盐之利,行舟楫之便”,对海洋的认识始终离 不开“民以食为天”的祖训,锁定在“以海为田”的层次上。当航海活动走出了以小农经济为基础的封建秩序所能容忍的限度时,给予取缔就成为必然了。西方国家对海洋的价值取向,则是为争夺丰厚的海洋国家利益,进行海外贸易、掠夺资源和殖民拓土。东西方在海洋文化价值取向上的差异,决定了近代中西方截然不同的历史命运。

——王诗成《建设海洋强国需要先进海洋文化支撑》

请回答:

(1)    据材料一和所学知识,指出公元前5世纪至4世纪在地中海世界各领风骚、交相辉映的地中海文明的典型代表,(2分)并简述其政治方面的主要成就。(2分)

(2)    17至18世纪因重视海洋而崛起的国家主要有哪些? (2分) 最早开始罪恶的奴隶贸易国家是哪国?你的判断依据是什么?(4分)

(3)    有学者认为“汉代是古代中国走向海洋的一个重要标志,15世纪初是中国人称雄海上的时代”,其主要历史依据分别是什么?(4分)

(4)    据材料二,指出传统中国与西方国家在海洋文化价值取向方面存在的差异及其经济根源。(8分)你从中可得到什么启示?(2分)

 

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阅读下列材料:

材料一 1851年伦敦举办第一届世界工业产品博览会。在博览会期间,最受参观者瞩目的展品是蒸汽机、水力印刷机、纺织机等技术型产品。

材料二 1854~1856年间,英国进出口贸易中,三种类型商品所占份额图(右图):

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材料三 为了纪念独立100周年,1876年美国在费城举办了世界博览会,博览会会址建了一个火车站,并建有通往各地的有轨电车线,突出交通设施建设成果。1904年在美国圣路易斯举办世博会,向观众介绍了飞机和无线电。

材料四 1851年,伦敦世博会上,上海英商“宝顺洋行”买办徐荣村携自己经营的“荣记湖丝”参加了伦敦世博会,获金银大奖。1904年美国圣路易斯举办的世博会上,中国馆的展品是中国传统的农产品、手工业品和工艺品,汇聚了各种各样富有中国特色的游艺戏院、一间佛殿、一间茶室、一个东方美食园。

请回答:

(1)材料一表明人类进入了什么时代?其中的动力革命指的是什么?(4分)

(2)材料一和材料三中,世博会展品的变化说明了什么?(4分)

(3)材料二和材料四分别反映了什么历史现象?分析出现材料二这一现象的原因。(6分)

(4)材料三涉及的历史事件让人类进入了什么时代?这事件突出表现在哪四个方面?(10分)

(5)以上材料反映了人类怎样的历史发展趋势?(4分)

 

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发展基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。在我国基层民主中,公民参与政治生活的重要形式有

A.村务公开和村民评议      B.村民自治和城市居民自治

C.乡镇政权建设            D.企事业单位工会建设

 

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1937年5月24日,罗斯福在向国会提交关于最低工资、最高工时立法的咨文中说:“我们知道,当我们工人的一大部分还没有就业的时候,超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的。”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是

A.加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障

B.通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导

C.推行“以工代赈”,建立专门政府机构,兴办公共工程

D.调整农业政策,为减耕减产的农民提供补贴

 

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列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……= 社会主义。这表明

A.列宁改变了马克思关于社会主义建设的传统理论

B.列宁主张利用资本主义改造社会主义

C.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义

D.列宁已经认识到计划和市场的本质

 

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