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启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了 A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B...

启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了

A.封建专制统治的腐朽和黑暗         B.封建教会的权威地位业已动摇

C.封建统治陷入了全面危险          D.发展商品经济和自由竞争的要求

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生的理解分析的能力,回顾已学史实可知启蒙运动主张用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路,宣传“自由”“平等”等思想,代表了资产阶级的观点,实质上反映了商品经济发展的要求,批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系考察学生理解能力,体现了一定的思想文化是一定得政治经济的反映,因此根本性的问题要从经济角度考虑。故选D。 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想发展的原因
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考点分析:
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(15分)阅读下列材料

材料一 《韩非子·有度》载:“先王立司南以端朝夕。”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称:“郑人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”

材料二  据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。

材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。

材料四 鲁迅在《电的利弊》中说道:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却把它拿来当饭吃”。

请回答:

(1)从材料看司南至迟发明于什么时候?(2分)司南和指南针在哪些地方发挥了他辨别方向的功能?(3分)

(2)应如何理解材料三的内容?(5分)

(3)材料四中揭露了当时中国社会的什么问题?(2分)

(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?(3分)

 

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(15分)儒家思想是中国传统文化的主流。阅读材料,回答问题。

材料一  春秋战国是我们民族的国家制度、社会制度、政治制度、文化制度发生巨大变革的时代。……孔子是第一个提出救世之策的人。

——易中天《先秦诸子的救世之策》

材料二  千百余年,而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。……虽使夫子复生于今,又不知作如何非是也。……无以孔子之定本行赏罚。……以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。

——李贽《藏书·卅纪列传总目前论》

材料三  “孔学则严等差,贵秩序,而措而施之者,归结于君权。……于帝王驭民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺点者,在专为君说法,而不为民说法”。

——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》(1902年)

(1)依据材料一并结合所学,概述孔子的“救世之策”。(3分)

(2)依据材料二,概括李贽的观点。(2分)李贽的思想尽管在当时影响很大,但并没能在历史上开拓出一条新路,试结合明清之际中国社会的实际状况予以说明。(6分)

(3)依据材料三,归纳梁启超的观点,并列举史实加以支持。(4分)

 

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《诗经》是中国第一部诗歌总集,经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。

 

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明末清初三大进步思想家的反对君主专制,倡导经世致用和唯物思想等,体现了资产阶级在政治、经济和思想上的利益要求,对近代民主思想产生一定影响。

 

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认为儒家经典是“万世之至论”,理存在于日常生活中的思想家是朱熹

 

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